前不久，重慶愛爾兒童眼科醫(yī)院院長何勇川接診了一位“特殊”的小患者，這位患者年僅3歲，卻有高達(dá)700度的近視。經(jīng)了解，這位小患者早在一年前就已發(fā)現(xiàn)視力下降，雖進(jìn)行了佩戴框架眼鏡矯正，但近視度數(shù)仍不斷增加，直至就診前已達(dá)到近視700度的嚴(yán)重情況，被診斷為“雙眼變性近視”，醫(yī)院隨即為該患者已進(jìn)行雙眼后鞏膜加固術(shù)治療，目前已順利出院。

　　為什么年齡這么小卻有著這么高的近視度數(shù)？何勇川表示，孩子在進(jìn)行視力發(fā)育時，特別要注意病理性近視，這也是高度近視中的“隱形殺手”�！耙话銇碚f，高度近視是指近視度數(shù)大于等于600度的屈光不正狀態(tài)。高度近視一般分為兩種，一種是單純的普通近視，一種是病理性近視。單純性近視指在青少年發(fā)育成熟后，近視度數(shù)基本趨于穩(wěn)定，不再增加。病理性近視是指近視超過600度，度數(shù)在不斷增加，且視力不斷下降，且常伴發(fā)眼后極部的變形改變，包括鞏膜變薄、脈絡(luò)膜萎縮變薄及眼軸的增長，可伴有弱視、青光眼、白內(nèi)障、玻璃體混濁、視網(wǎng)膜脫離、黃斑病變等多種并發(fā)癥的眼病，是致盲的重要原因之一�！�

　　何勇川強調(diào)，病理性近視可以用過手術(shù)緩解患兒近視度數(shù)不斷增長的問題，也能阻止黃斑及后極部視網(wǎng)膜變性發(fā)生和發(fā)展的作用，以達(dá)到保障視功能的目的。但在日常生活中，家長對孩子的視覺發(fā)育觀察和早期干預(yù)也有著積極作用。

　　“0-6歲是兒童眼睛和視覺功能發(fā)育的關(guān)鍵時期，6歲前的視覺發(fā)育情況決定了兒童一生的視覺質(zhì)量。在眼球和視覺發(fā)育的過程中，常會遇到內(nèi)在或外來的干擾，影響正常發(fā)育，甚至造成不可挽回的視力損害。因此，呵護(hù)孩子眼睛，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)、早治療，讓孩子的視力健康發(fā)展具有重要意義�！�

　　何勇川提醒家長，孩子早期的眼部問題，可以通過干預(yù)、糾正的方式進(jìn)行治療，但是一旦錯過正確干預(yù)、糾正的時間，就可能會對兒童的視力造成不可逆的損傷，導(dǎo)致兒童出現(xiàn)視力下降，從而嚴(yán)重的影響兒童今后的學(xué)習(xí)生活。重視兒童眼健康，定期檢查，給孩子建立屈光發(fā)育檔案，發(fā)現(xiàn)問題及時干預(yù)。

　　如何保護(hù)孩子的視力

　　導(dǎo)致近視發(fā)生的原因很多，遺傳因素、飲食因素、環(huán)境因素、發(fā)育問題等，但不注意用眼、過度使用電子產(chǎn)品確實易導(dǎo)致近視的發(fā)生。家長可以從以下幾個方面，幫助孩子保護(hù)視力：

　　不要沉迷電子產(chǎn)品。家長一定要控制好孩子使用電子產(chǎn)品的時間，3歲以下兒童最好不要接觸電子產(chǎn)品，在特殊情況下，如需要和長輩視頻等，最長不能超過20分鐘，最好控制在5-10分鐘。3-6歲孩子連續(xù)使用電子產(chǎn)品的時間不應(yīng)超過20分鐘。

　　保持良好的讀寫姿勢。謹(jǐn)記“一拳一尺一寸”，書桌隔身體一拳，眼睛隔書本一尺，手指離指尖一寸。

　　不要在強光或黑暗的環(huán)境下讀書寫字。光線要充足，但是也不能在光線過亮或過暗的環(huán)境下讀書寫作業(yè)。

　　每天戶外運動2小時。家長應(yīng)該主動引導(dǎo)孩子進(jìn)行戶外活動，時間應(yīng)在兩小時以上。

　　定期檢查視力。每半年進(jìn)行一次視力檢查，遵從醫(yī)囑進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)和近視矯治，盡量在眼科醫(yī)療機構(gòu)驗光，避免不正確的矯治方法導(dǎo)致近視程度加重。（重慶愛爾兒童眼科醫(yī)院 供稿）

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