為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”，在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，7月13-14日，重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源與安全學(xué)院“炬火”鄉(xiāng)村振興團(tuán)，以“改善生態(tài)促發(fā)展，美化鄉(xiāng)村惠民生”為主題，分別在重慶市江津區(qū)雙龍社區(qū)和三河村開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。

用深水采樣器從湖水中采集水樣。重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

調(diào)試安裝大氣采樣器。重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

在雙龍社區(qū)采集土壤樣品。重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

應(yīng)兩個村社的請求，團(tuán)隊成員開展了前期的調(diào)研和考察，了解到兩個村社因各自未來規(guī)劃不同，對于環(huán)境監(jiān)測和治理方面的要求略有區(qū)別。雙龍社區(qū)主要需要了解村里土壤肥力、富硒程度、本地產(chǎn)花椒硒含量等的情況，為后續(xù)將要大力發(fā)展的花椒產(chǎn)業(yè)做準(zhǔn)備；三河村需要對金樽湖水庫水質(zhì)、周圍空氣和土壤質(zhì)量等進(jìn)行深入了解，為村里明年即將建成和打造的休閑富硒生態(tài)產(chǎn)業(yè)園提供決策數(shù)據(jù)。

測定土壤中的硒含量。重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

一大早，隊員們到達(dá)第一個采樣點-金樽湖水庫開始采樣工作。他們分工明確，有人測量PH值、湖水溶解氧、水溫等現(xiàn)場指標(biāo)。有人用深水采樣器從湖水中采集水樣，有人則負(fù)責(zé)觀察周邊環(huán)境情況，并填寫采樣記錄。在采集雙龍社區(qū)土壤樣品時，必須先將表層土去掉，并向下挖10-15cm左右，才能得到合適的樣品。同學(xué)們手持鐵鍬、木鏟、毛刷、集樣瓶，選取合適的、具有代表性的土壤，進(jìn)行取樣?，F(xiàn)場帶隊老師周皓介紹，此次采集到的所有水體、土壤、農(nóng)作物等樣品，都將帶回學(xué)校，在專業(yè)的實驗室進(jìn)行環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)和硒含量的檢測分析，進(jìn)而為兩個村社的戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。

學(xué)生柏濤表示：“對于能將所學(xué)知識運(yùn)用到當(dāng)?shù)赝寥拉h(huán)境監(jiān)測上，為當(dāng)?shù)厣a(chǎn)提供幫助我感覺很自豪。”周皓表示當(dāng)?shù)鼐用駥τ诖舜巍案纳粕鷳B(tài)促發(fā)展，美化鄉(xiāng)村惠民生”活動反響良好，讓更多人對于當(dāng)?shù)赝寥拉h(huán)境有了更為深刻的認(rèn)識，也讓隊員們真正意識到了作為新時代的大學(xué)生用所學(xué)專業(yè)為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)自己一份力量的重要意義。（袁杰、盧明玥）

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