4月17日，教育部第14期“全國小學優(yōu)秀校長高級研究班”走進樂教育集團騰芳小學，切實感受騰芳小學的育人實踐。

騰芳小學學生常態(tài)化閱讀分享。晏紅霞攝

“可樂班”“游樂園班”“樂高班”“樂苗班”……一個個充滿童趣的班級名字也成了騰芳小學“讓每一個生命快樂成長”辦學理念的具象化表現(xiàn)。

在班級文化展示環(huán)節(jié)中，每位嘉賓都配有一名小小引導員，他們向嘉賓一一介紹了班級感恩日記、崗位墻、文化板報、學生生日墻、各類實踐課程……功能性強又極具育人趣味的教育場景展現(xiàn)了騰芳小學樂娃多姿多彩的校園生活。

騰芳小學學生作品展示。晏紅霞攝

騰芳小學學生作品展示。晏紅霞攝

該校一年級4班的學生譚淳月說：“老師告訴我們，感恩不光是對人，還可以對自己遇到的事、物進行感謝，感恩日記讓我及時記錄下生活中的快樂瞬間，也讓我漸漸學會了尊重、珍惜和勤勞?！?/p>

在騰芳小學，學生在主動學習中養(yǎng)成良好的學習習慣成為常態(tài)，他們擁有健康的生活方式和強健的體魄，他們能創(chuàng)意繪畫、寫一手好字、自信歌唱、即興表達，漸漸成長為多才多藝的“快樂娃”。

騰芳小學多樣化的室外教學。晏紅霞攝

樂教育集團還為高研班的到訪舉行了歡迎儀式，會議由渝北區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任毛志亮主持。渝北區(qū)人民政府副區(qū)長楊熳介紹，樂教育集團是渝北區(qū)教育集團化發(fā)展的優(yōu)秀樣本，突出“家校共育”的特色品牌，積極提升辦學品質，充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的引領輻射作用，為推動渝北區(qū)教育高質量發(fā)展作出了積極貢獻，渝北區(qū)將抓住此次深度學習交流的契機，努力促進基礎教育實現(xiàn)新發(fā)展、取得新突破。

“評價一個學校的標準有很多，但簡單來說，學生每天早上高高興興走進教室，放學后愿意在學校多待一會兒，其實就是一個好學校。要讓孩子從小愿意走進學校、樂進學校。愿各位校長能夠在此次研學中學習樂教育集團的辦學理念、辦學模式，以豐富自己學校的辦學實踐。”教育部小學校長培訓中心常務副主任、北京師范大學校長培訓學院院長陳鎖明在會上說。

面對高研班的評價，樂教育集團校長陳中梅表示，學校將繼續(xù)秉承“讓每一個生命快樂成長”的辦學理念，充分利用樂教育集團的優(yōu)勢資源，以“樂活、樂趣、樂創(chuàng)”三類課程讓“人人向上、人人樂學、人人出彩”的價值追求涵養(yǎng)童真，培養(yǎng)具有“樂鍛煉、樂學習、樂合作、樂實踐、樂審美、樂公益”等六大良好品質的樂娃，為辦好人民滿意的教育而不懈奮斗。當天下午，高研班一行人還前往空港新城小學觀摩樂教育的課程特色。（晏紅霞）

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