為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十大精神，扎實推進《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》落實見效，近日，重慶市中小學(xué)勞動教育工作推進會暨新時代勞動教育課程博覽會舉行，進一步加強中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)建設(shè)。

重慶市榮昌區(qū)作為重慶市第一批中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)，以《勞勵達志 美好教育——區(qū)域推進勞動教育榮昌實踐》在會上作報告交流，為新時代勞動教育實踐探索與教育綜合改革貢獻智慧和力量。

秉承“勞勵達志 美好教育”的理念，榮昌區(qū)堅持立德樹人為根本，持續(xù)深化“五育融合”，促進勞動教育接地氣可持續(xù)發(fā)展。近年來，榮昌區(qū)勞動教育成果豐碩，于2021年成功創(chuàng)建全國中小學(xué)勞動教育實驗區(qū)，獲市級以上獎項324項、科技創(chuàng)新獲市長提名獎1次。

榮昌區(qū)教委副主任謝軍燕作報告交流。榮昌區(qū)教委供圖

統(tǒng)籌規(guī)劃 健全體系

榮昌勞動教育以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目標(biāo)，以目標(biāo)明確化、內(nèi)容清單化、推進項目化、評價導(dǎo)向化“四化”管理標(biāo)準(zhǔn)，采取文化共生、制度共建、教學(xué)共研、資源共享、團隊共進“五共”策略，促使學(xué)校勞動教育落地見效。

五大工程 全面推進

一是實施規(guī)劃領(lǐng)航工程，制定“方案+清單”。榮昌區(qū)印發(fā)了《榮昌區(qū)加強新時代中小學(xué)勞動教育實施方案》《勞動教育任務(wù)清單》等8個文件，區(qū)域統(tǒng)籌、頂層設(shè)計，確定中小學(xué)勞動教育總目標(biāo)和具體目標(biāo)，形成“政府統(tǒng)籌推進、教育部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各司其職、各鎮(zhèn)街廣泛參與”的勞動教育組織工作新格局。《勞動教育任務(wù)清單》從小學(xué)、初中、高中三個層級，明確提出各學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會的學(xué)校勞動、家庭勞動、社會勞動等內(nèi)容80條，構(gòu)建家校社“三位一體”的勞動教育實施體系，讓學(xué)校勞動教育“方向清、目標(biāo)明、效果顯”。

學(xué)生在老師指導(dǎo)下觀察記錄向日葵生長情況。榮昌區(qū)教委供圖

二是實施課程建設(shè)工程，落實“基礎(chǔ)+特色”。發(fā)揮高校、進修學(xué)校、示范學(xué)?！叭墶倍嗑S聯(lián)動作用；依托區(qū)級勞動教育中心教研組、勞動教育學(xué)科工作室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)落實國家勞動教育基礎(chǔ)課程要求，指導(dǎo)開展日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動；結(jié)合“榮昌陶”“夏布”“折扇”三大國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和“鹵鵝”“黃涼粉”“鋪蓋面”等市級美食非遺，研發(fā)區(qū)域勞動教育特色課程；編寫區(qū)域特色小學(xué)勞動教育指導(dǎo)手冊。

三是實施強師提能工程，實行“招轉(zhuǎn)+聘培”。針對勞動課教師嚴(yán)重不足問題，采取每年招考一批、轉(zhuǎn)崗一批、校外聘請一批、培訓(xùn)一批等方式。開展專兼職教師全員培訓(xùn)和80名“種子教師”專項培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化成長，聘請一批勞動教育校外輔導(dǎo)員作為補充，實行“柔性”管理。

四是實施活動提質(zhì)工程，開展“活動+評比”。實施“棠城勞動教育周（月）”活動；開展勞動教育賽馬比拼（勞動教育賽課、勞動教育案例評比、勞動教育示范校）；優(yōu)化勞動教育主題教學(xué)研討與綜合素質(zhì)評價；加強勞動“小能手”評選；依托西南大學(xué)榮昌校區(qū)優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，開展勞動教育實踐活動。

榮昌區(qū)學(xué)院路小學(xué)“勞動教育周”學(xué)生烹飪比賽。榮昌區(qū)教委供圖

五是實施保障筑基工程，采取“人財+場所”。榮昌區(qū)設(shè)立勞動教育專項經(jīng)費，納入財政預(yù)算。近三年，區(qū)級財政下?lián)軇趧咏逃龑ｍ椯Y金700萬元，補助46所學(xué)校“改擴租建”勞動場地，為114所學(xué)校增添勞動教育設(shè)施及器材，“以獎代補”20所區(qū)級勞動教育示范校；榮昌區(qū)教委、區(qū)人力社保局配強勞動教育專職教師，共有專兼職教師近400人；部門及鎮(zhèn)街協(xié)同學(xué)校，在校園內(nèi)外建立勞動教育實踐基地，各學(xué)校共建共享勞動教育實踐基地。

成效凸顯 輻射周邊

基本形成勞動教育課程結(jié)構(gòu)。榮昌區(qū)形成了“基礎(chǔ)+特色”“基礎(chǔ)+創(chuàng)新”“基礎(chǔ)+融合”的勞動教育課程結(jié)構(gòu)。出版印刷了區(qū)域小初高《勞動教育教學(xué)實踐活動案例》3冊，編寫《小學(xué)勞動教育指導(dǎo)手冊》1冊，各學(xué)校開發(fā)“竹語、陶藝、扇韻閃光勞動”等校本課程45項。

初步探索融合育人實踐路徑。榮昌區(qū)將學(xué)生視為德智體美勞全面發(fā)展的整體存在，將“五育并舉”作為“五位一體”的融合體，結(jié)合一周一課、勞動教育實踐基地，探索家校社協(xié)同融合育人的實踐路徑。

師生制作榮昌陶，傳承國家級非遺文化。榮昌區(qū)教委供圖

基本構(gòu)建三環(huán)輻射運行模式。組建了11個中小學(xué)發(fā)展共同體、20所區(qū)級勞動教育示范校、80個校級勞動教育基地，形成了以示范校為一環(huán)，以發(fā)展共同體內(nèi)的示范校學(xué)校群為二環(huán)，以對市區(qū)校的輻射為三環(huán)的運行模式。

初步完善勞動教育課程評價。將學(xué)生、家長、教師、社會納入評價系統(tǒng)之中，形成以勞動任務(wù)清單、成果展示、作品評比、撰寫心得體會、日常觀察等為主要內(nèi)容的平時表現(xiàn)評價和階段綜合評價，促進學(xué)生勞動素養(yǎng)全面提升。

謝軍燕介紹，榮昌區(qū)勞動教育經(jīng)驗已連續(xù)兩年在市級層面作交流發(fā)言，川渝地區(qū)先后有44個區(qū)縣來榮昌學(xué)習(xí)勞動教育經(jīng)驗，承辦了2023年重慶市渝西片區(qū)中小學(xué)勞動課程教學(xué)交流展示活動和成渝雙城經(jīng)濟圈勞動教育成果展。

新挑戰(zhàn)，新機遇。榮昌區(qū)將進一步落實勞動教育新課標(biāo)，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗、接受鍛煉、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)；進一步強化勞動教育工作“清單化”管理、“項目化”推進，構(gòu)建起多元化、立體式的勞動教育新生態(tài)，促進區(qū)域勞動教育高質(zhì)量發(fā)展，讓勞動教育成為孩子的“成長營養(yǎng)”，培育孩子成為“手中有活、腳下有勁、眼中有光、心中有愛、胸中有志”的時代新人。（林果、晏紅霞）

分享讓更多人看到