為推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，切實(shí)提升思政課的教育教學(xué)實(shí)效性，更好地發(fā)揮思政課的育人主渠道作用，近日，紅色文化在“大思政課”中的運(yùn)用暨紅色文化助推大中小思政課一體化建設(shè)研討會(huì)在重慶城市管理職業(yè)學(xué)院舉辦。期間，展示了大中小學(xué)一體化思政課“愛(ài)尚思政課”實(shí)踐及重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在思政課改革創(chuàng)新方面的優(yōu)秀做法和成效。

教學(xué)成果展示。重慶城市管理職業(yè)學(xué)院供圖

理論研討：紅色文化在“大思政課”中的運(yùn)用

本次研討會(huì)由教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心（重慶城市管理職業(yè)學(xué)院）、重慶市思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修基地暨創(chuàng)新發(fā)展中心主辦，重慶城市管理職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院承辦。來(lái)自全國(guó)39所高校的分管校領(lǐng)導(dǎo)、宣傳思想政治工作負(fù)責(zé)人和骨干教師100余人參會(huì)。

在專家報(bào)告階段，西南大學(xué)黨委副書記、博士生導(dǎo)師潘洵作了《與時(shí)俱進(jìn)認(rèn)識(shí)和弘揚(yáng)紅巖精神》專題報(bào)告。他從為什么要與時(shí)俱進(jìn)深化對(duì)紅巖精神的認(rèn)識(shí)、如何與時(shí)俱進(jìn)深化對(duì)紅巖精神的認(rèn)識(shí)、如何與時(shí)俱進(jìn)認(rèn)識(shí)紅巖精神的現(xiàn)實(shí)價(jià)值等三個(gè)層面對(duì)紅巖精神進(jìn)行了詳細(xì)論述。同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師薛念文作了《中國(guó)式現(xiàn)代化的當(dāng)代價(jià)值》主題報(bào)告，帶領(lǐng)與會(huì)教師從理論維度和實(shí)踐維度更加全面認(rèn)識(shí)“中國(guó)式現(xiàn)代化開創(chuàng)了人類文明新形態(tài)”。浙江理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士生導(dǎo)師、紅色文化研究院院長(zhǎng)渠長(zhǎng)根作了《紅色文化視角下大中小學(xué)思政課一體化實(shí)務(wù)三論》主題報(bào)告，他從紅色文化研究視角出發(fā)，提出推進(jìn)大中小思政課一體化建設(shè)的前提是深學(xué)文件、吃透精神，核心是明晰主體、協(xié)調(diào)分工，關(guān)鍵是搭平臺(tái)建機(jī)制、平等對(duì)待等。

在教學(xué)展示和交流階段，西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院唐斌以《以本土紅色文化開設(shè)思政選擇性必修課程的思考》為題作了交流，他介紹了該校思政課選擇性必修課程的開設(shè)情況及建設(shè)路徑。雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院王坤容以《紅色基因根植“分層次、立體化、多樣態(tài)”大中小思政課一體化教育教學(xué)的實(shí)踐研究》作了分享。重慶城市管理職業(yè)學(xué)院張燕霞以《紅色大思政課“一渠道、兩陣地、四課堂”模式構(gòu)建與實(shí)踐》為題，介紹了學(xué)校用好紅色資源的具體舉措。重慶第一中學(xué)校彭渝欽以《根植革命精神，上好紅色思政課》為題，結(jié)合重慶市紅色思政課本土教材《永不磨滅的信仰——對(duì)話江竹筠》篇章作了教學(xué)展示。

實(shí)踐展示：“愛(ài)尚思政課”提升思政課教育教學(xué)實(shí)效性

研討會(huì)期間，與會(huì)人員參觀了重慶城市管理職業(yè)學(xué)院“紅色記憶”研學(xué)中心、觀摩了大中小學(xué)一體化思政課“愛(ài)尚思政課”實(shí)踐匯報(bào)展示。來(lái)自重慶市九龍坡職業(yè)教育中心、重慶市永川職業(yè)教育中心、重慶市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)校、重慶科學(xué)城樹人思賢小學(xué)校的師生代表等800余人共同參與該展示活動(dòng)。

劇幕《我們的現(xiàn)代化》以調(diào)查研究為主線，堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，呈現(xiàn)思政課實(shí)踐教學(xué)多種形式，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)；重慶市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)校的少年們通過(guò)劇幕《紅巖先鋒行》講述多位紅巖先鋒的故事，感悟紅巖精神、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈；劇幕《向左走 向右走》通過(guò)講述兩位青年在創(chuàng)業(yè)中的曲折故事，引導(dǎo)廣大學(xué)子樹立良好的職業(yè)道德觀。來(lái)自重慶市九龍坡職業(yè)教育中心的同學(xué)們通過(guò)劇幕《禾下乘涼夢(mèng)》以“古今穿越”的形式，演繹了宋應(yīng)星與袁隆平的隔空對(duì)話，體現(xiàn)了千百年來(lái)中華民族先賢的努力追求。劇幕《致匠心 致未來(lái)》結(jié)合職業(yè)教育大發(fā)展背景與重慶城市管理職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀校友寄語(yǔ)，來(lái)自重慶市永川區(qū)職業(yè)教育中心的學(xué)生和重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生一起演繹青春誓言，展現(xiàn)職業(yè)院校青年學(xué)子努力擔(dān)當(dāng)作為的蓬勃朝氣……

觀課學(xué)生表示，這樣的思政課形式新穎獨(dú)特、教育意義突出，極大地激發(fā)了學(xué)習(xí)思政課的興趣和熱情。重慶城市管理職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)院將不斷探索思政課實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新，通過(guò)多形式多角度開展實(shí)踐教學(xué)成果交流展示活動(dòng)，不斷增強(qiáng)思政課教育教學(xué)實(shí)效性。（葉澤陽(yáng)）

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