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多方攜手 打造大中小學思政課一體化建設的“渝字號”特色

2023年05月26日18:19 |
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5月25日,重慶市首屆區(qū)域大中小學思政課一體化建設創(chuàng)新發(fā)展論壇在重慶市第十一中學校舉行。本次論壇由重慶市教育委員會主辦,重慶市教育學會、重慶市高等教育學會、重慶市教育科學研究院、南岸區(qū)委宣傳部、南岸區(qū)教育委員會以及重慶第二師范學院聯(lián)合承辦。

開幕式現(xiàn)場。南岸區(qū)教委供圖

開幕式現(xiàn)場。南岸區(qū)教委供圖

論壇為期兩天,以線上+線下的方式同步展開。論壇期間,舉行了“重慶市大中小學思政課一體化建設共同體”授牌儀式,重慶工商大學、重慶交通大學等南岸區(qū)在區(qū)高校以及中?。ㄓ祝┙逃瘓F現(xiàn)場展示了思政課建設階段性成果。

“重慶市大中小學思政課一體化建設共同體”授牌儀式。南岸區(qū)教委供圖

“重慶市大中小學思政課一體化建設共同體”授牌儀式。南岸區(qū)教委供圖

三個重點

迭代升級大中小學思政課一體化建設水平

近年來,重慶市積極推進大中小學思政課一體化建設,成立新一屆學校思政課教指委,建立一體化工作聯(lián)席會議制度……努力推動學校思政課建設高質量發(fā)展。

面對當下學校思想政治教育工作的新挑戰(zhàn),迭代升級大中小學思政課一體化建設水平的新要求,重慶市委教育工委書記、市教委主任劉宴兵談到,要從三個方面加強和改進工作。

一是堅持在中國式現(xiàn)代化場景中謀劃大中小學思政課一體化建設。大力推進各學段思想政治理論課改革創(chuàng)新,著力增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性,實現(xiàn)知、情、意、行相統(tǒng)一,在共情共融中提升青年學生的思想道德品質。

二是堅持以高質量發(fā)展牽引大中小學思政課一體化建設。深化“大思政課”改革創(chuàng)新,建設一批市級“大思政課”實踐教學基地,調動各方力量和資源建設“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”。建好各級各類“共同體”,深入推進不同學段思政課“一盤棋”高質量發(fā)展。實施好“時代新人鑄魂工程”,圍繞十大專項行動,確保對標建設、分步實施、落地見效。

三是堅持用數(shù)字化改革驅動大中小學思政課一體化建設。賦能教學資源聚合,打造集約共享的數(shù)字思政新平臺。賦能教學方法創(chuàng)新,建構沉浸體驗的數(shù)字思政新場域,通過人機對話、虛擬現(xiàn)實、動感交互等數(shù)字化技術,改變教師講學生聽的傳統(tǒng)思政課教學模式。賦能教學環(huán)節(jié)拓展,延伸線上線下的數(shù)字思政新鏈條,通過大數(shù)據(jù)分析評價教學過程與成果,實現(xiàn)對思政課的“問診把脈”和“反饋提升”。

四步走

推動大中小學思政課一體化建設創(chuàng)新發(fā)展

作為重慶主城核心區(qū),南岸區(qū)現(xiàn)有各類學校283所,中小學幼兒園在校學生17.2萬人,教師1.8萬人。

南岸區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任李智介紹,南岸區(qū)長期秉持“書香南岸 幸福教育”愿景,做到堅持機制牽引、課程教學融通、實踐拓展延伸,研究發(fā)布區(qū)域大中小學思政課一體化教育教學指導意見(試行),推動區(qū)內5所高校同71所中小學建立思政教育共同體,初步形成了“縱向到底,橫向到邊”的“大手牽小手”大中小學思政課一體化建設格局。

“下一步,我們將在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施,推動大中小學思政課一體化建設創(chuàng)新發(fā)展、迭代升級。”南岸區(qū)委書記、重慶經開區(qū)黨工委書記(兼)許洪斌表示。一是強化思想引領,堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人,用社會主義核心價值觀滋養(yǎng)心靈。二是尊重教育規(guī)律,把握思政教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,與時俱進更新思政教育理念,科學設置教學目標、課程計劃、教材內容、實踐活動。三是堅持改革創(chuàng)新,著力推進以數(shù)字化變革為引領的思政課改革創(chuàng)新,把傳統(tǒng)課堂與網絡課堂、思政小課堂同社會大課堂結合起來,做靚“南思講堂”“書香南岸大閱讀”等學習品牌。四是建強思政隊伍,按照“四有好老師”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”要求,落實政治學習、培訓輪訓、實踐鍛煉、鼓勵激勵等機制。

情景劇讓思政課活起來

實地研修感受各校風采

開幕式當天,南岸區(qū)教師進修學院、重慶第二師范學院、重慶市第十一中學校、南岸區(qū)天臺崗小學校、南岸區(qū)南坪實驗幼兒園等學校教師代表、學生代表,以情景劇表演帶來《美麗中國》大中小學思政微課解讀與展示,融情于景,寓教于劇,把思政課“演”出來,讓思政課“活”起來,使嘉賓沉浸式感受家庭之美、社區(qū)之美、重慶之美和中國之美四大篇章,展示了不同學段老師對思政教育把握的精準度。

《美麗中國》大中小學思政微課解讀與展示。南岸區(qū)教委供圖

《美麗中國》大中小學思政微課解讀與展示。南岸區(qū)教委供圖

《美麗中國》大中小學思政微課解讀與展示。南岸區(qū)教委供圖

《美麗中國》大中小學思政微課解讀與展示。南岸區(qū)教委供圖

值得關注的是,論壇期間,與會嘉賓還走進南岸區(qū)大中小幼學校,開展《美麗中國》同課異構及主題研修活動;來自北京師范大學、華東師范大學等高校的專家學者圍繞“新時代大中小學思政課一體化建設”“開創(chuàng)大中小學思政課一體化建設新格局”等主題進行了交流探討。(晏紅霞)

(責編:黃凌、劉政寧)

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