為進一步提升合川區(qū)社會心理服務(wù)人才庫成員服務(wù)能力，推動合川區(qū)社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點工作深入開展，8月28日，由合川區(qū)衛(wèi)生健康委主辦，合川區(qū)精神衛(wèi)生中心、合川區(qū)教育委員會衛(wèi)生保健所承辦的2023年合川區(qū)社會心理服務(wù)體系建設(shè)第二期專業(yè)能力提升培訓(xùn)會議在合川區(qū)文悅酒店舉行。

活動現(xiàn)場。韓潔洋攝

會議指出，此次培訓(xùn)以兒童青少年心理健康為核心，旨在為合川區(qū)社會心理服務(wù)人才庫成員提供精神社會心理服務(wù)培訓(xùn)，幫助人才庫成員掌握兒童青少年心理健康相關(guān)知識，提升社會心理專業(yè)服務(wù)能力。

培訓(xùn)會上，重慶市精神衛(wèi)生中心副主任、主任醫(yī)師蔣國慶、重慶市精神衛(wèi)生中心兒童青少年科主任醫(yī)師王敏建、重慶市精神衛(wèi)生中心兒童青少年科副主任醫(yī)師冉曼麗、重慶市精神衛(wèi)生中心精神科主治醫(yī)師彭美玲、重慶市精神衛(wèi)生中心心理學(xué)組核心成員劉藺鋒圍繞兒童青少年心理健康新形勢、如何識別和處理兒童青少年情緒障礙、如何對兒童青少年心理健康進行干預(yù)以及師生高效溝通技巧等內(nèi)容為參會成員帶來了一場全面、深入的心理健康教育專題講座，幫助人才庫成員掌握青少年心理健康服務(wù)的基本知識和常用技能。

培訓(xùn)會現(xiàn)場。韓潔洋攝

“這次兒童青少年心理健康培訓(xùn)會議對我們老師來說很有意義，關(guān)愛兒童和青少年心理健康，老師群體責(zé)無旁貸。”合川區(qū)釣魚城小學(xué)老師劉影說，通過培訓(xùn)，老師們對兒童青少年心理健康問題有了更加全面和深入的認識，掌握了校園心理危機學(xué)生的癥狀及干預(yù)方法。劉影表示，在今后的教育教學(xué)中，她將更加注重對學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康，提高學(xué)生調(diào)控情緒、承受挫折的能力；針對班上需要重點干預(yù)的學(xué)生，將及時進行危機評估、進一步加強心理輔導(dǎo)和危機干預(yù)，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，減少和避免各種不利因素對學(xué)生心理健康的影響。

合川區(qū)精神衛(wèi)生中心有關(guān)負責(zé)人表示，自合川區(qū)社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點工作開展以來，合川區(qū)精神衛(wèi)生中心做細做優(yōu)社會心理健康服務(wù)人才體系建設(shè)，積極開展心理學(xué)和精神衛(wèi)生知識的普及教育和培訓(xùn)，提高心理健康服務(wù)志愿者的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平；持續(xù)加強青少年心理健康服務(wù)體系建設(shè)，加大青少年心理健康科普宣傳力度，營造全社會關(guān)心關(guān)愛青少年心理健康的良好氛圍，切實助力青少年健康成長，為健康合川貢獻力量。（韓潔洋）

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