10月10日，榮昌區(qū)委書記高洪波到榮昌區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。榮昌副區(qū)長李德偉，以及區(qū)級有關(guān)部門、區(qū)直屬學(xué)校負(fù)責(zé)人等參加活動。

當(dāng)天上午，高洪波走進(jìn)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，踏查教育教學(xué)環(huán)境，了解歷史沿革、辦學(xué)模式、教學(xué)科研等情況，與開展“微論壇”活動的教師們親切交流，詢問教師隊伍共研、共學(xué)、共進(jìn)取得的成效，并在隨后召開的座談會上，詳細(xì)聽取全區(qū)教育系統(tǒng)及區(qū)直屬學(xué)校主題教育開展情況匯報。

高洪波指出，自榮昌主題教育啟動以來，全區(qū)教育系統(tǒng)組織實(shí)施有力有序，相關(guān)工作取得階段性成效。在已有成績的基礎(chǔ)上，要準(zhǔn)確把握主題教育總要求和任務(wù)目標(biāo)的重要內(nèi)涵，把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，既注重體系化學(xué)習(xí)，又注重“干什么就學(xué)什么，缺什么就補(bǔ)什么”，做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干。要堅持以問題為導(dǎo)向，聚焦“辦好人民滿意的教育”，在“大命題”中找準(zhǔn)“小切口”，有針對性地開展調(diào)查研究，著力解決教育改革發(fā)展的實(shí)際問題，提升教師適應(yīng)現(xiàn)代化教育的能力。要統(tǒng)籌抓好檢視整改和建章立制，堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，建立常態(tài)長效機(jī)制，奮力推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

高洪波對榮昌區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校各項(xiàng)工作給予肯定。他強(qiáng)調(diào)，要以深入開展主題教育為契機(jī)，持續(xù)強(qiáng)化黨建統(tǒng)領(lǐng)，把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)到學(xué)校發(fā)展的全過程、各方面。要狠抓教育改革，創(chuàng)新方式方法，強(qiáng)化教學(xué)科研，提升工作質(zhì)效。要加強(qiáng)人才培養(yǎng)，整合資源要素，統(tǒng)籌推進(jìn)電大辦學(xué)、社區(qū)教育等，筑牢區(qū)域發(fā)展人才支撐。（張飛龍）

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