繪本閱讀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小朋友們踴躍回答問(wèn)題。大成湖社區(qū)供圖

近年來(lái)，為大力倡導(dǎo)全民閱讀、營(yíng)造充滿書(shū)香的文化氛圍，重慶高新區(qū)虎溪街道堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，以“溪畔互助家”治理品牌為依托，持續(xù)打造家門口的“文化加油站”，全力支持和強(qiáng)化社區(qū)圖書(shū)館建設(shè)和各類文化活動(dòng)開(kāi)展，真正做到為居民服務(wù)，滿足居民的精神文化需求。

近日，虎溪街道大成湖社區(qū)文化服務(wù)中心圖書(shū)館又新添一批圖書(shū)，嶄新的圖書(shū)被管理員整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，滿墻的圖書(shū)引人注目。據(jù)悉，大成湖社區(qū)溪畔互助家工作站和社區(qū)圖書(shū)館藏書(shū)近1000冊(cè)，各式各樣的圖書(shū)涉及歷史、文化、心理學(xué)、自然科學(xué)、紅色經(jīng)典讀物、散文和小說(shuō)等，隔壁活動(dòng)室的兒童閱讀區(qū)還有課外閱讀書(shū)籍和各類繪本。

大成湖社區(qū)的圖書(shū)室是面向社區(qū)居民讀者的公益性圖書(shū)館，由少兒借閱區(qū)、成人借閱區(qū)、借閱服務(wù)區(qū)三大區(qū)域組成。走進(jìn)圖書(shū)館，有幾個(gè)居民正在閱讀?！艾F(xiàn)在看書(shū)越來(lái)越方便了，社區(qū)就有圖書(shū)館，各種書(shū)都有。這不，借本書(shū)回去學(xué)一下新菜式?！币晃徽诳磿?shū)的居民高興地說(shuō)道。

除了打造社區(qū)圖書(shū)館，虎溪街道大成湖社區(qū)還積極對(duì)接轄區(qū)幼兒園和小學(xué)，共聯(lián)共建，積極推進(jìn)“家、校、社”育人理念，先后在科學(xué)城南開(kāi)小學(xué)、富力南開(kāi)小學(xué)、七彩時(shí)光幼兒園、紅黃藍(lán)幼兒園開(kāi)設(shè)繪本閱讀和成才教育講堂20余場(chǎng)，惠及轄區(qū)學(xué)生和家長(zhǎng)3000余人。一方面，讓轄區(qū)兒童在享受趣味故事的同時(shí)提升對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)知；另一方面，邀請(qǐng)家庭教育專家用專業(yè)知識(shí)為家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，促進(jìn)親子關(guān)系，攜手共護(hù)孩子成長(zhǎng)。

不僅如此，虎溪街道大成湖社區(qū)還聯(lián)合轄區(qū)機(jī)構(gòu)一起開(kāi)展的“翰墨書(shū)香浸社區(qū) 潤(rùn)物無(wú)聲播文化”硬筆書(shū)法公益培訓(xùn)活動(dòng)獲得一致好評(píng)。

“小朋友們，我們寫(xiě)字時(shí)要注意正確坐姿和執(zhí)筆規(guī)范，做到肩平、頭正、身直……”活動(dòng)中，書(shū)法老師從坐姿、握筆、運(yùn)筆等基本知識(shí)入手，對(duì)書(shū)寫(xiě)的要領(lǐng)進(jìn)行深入淺出地講解，通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生們勁頭十足，從中體驗(yàn)練字的樂(lè)趣。

此次培訓(xùn)不僅讓孩子們認(rèn)識(shí)書(shū)法、欣賞書(shū)法，進(jìn)而學(xué)習(xí)了解博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

下一步，重慶高新區(qū)虎溪街道將持續(xù)打造高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的“溪畔互助家”治理品牌，打造特色閱讀空間，廣泛開(kāi)展各類文化活動(dòng)，讓書(shū)香彌漫在街道的每一個(gè)角落。（張旭嬌）

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