數(shù)字連連看、七巧板、華容道、九連環(huán)、玩轉(zhuǎn)24點(diǎn)、魔法建筑師……10月20日，啟誠巴蜀小學(xué)學(xué)子沉浸在系列數(shù)學(xué)游戲中歡呼雀躍，樂此不疲?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，百余名家長代表化身裁判員，共同玩轉(zhuǎn)寓教于樂、融學(xué)于趣、化教于心的啟誠巴蜀小學(xué)2023年數(shù)學(xué)文化節(jié)。

加減乘除演繹萬般精彩?！巴孓D(zhuǎn)24點(diǎn)”比賽現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)子們熟練使用加減乘除，屏息凝神、爭(zhēng)分奪秒的計(jì)算4張隨機(jī)撲克牌點(diǎn)數(shù)等于24點(diǎn)的算法。短短數(shù)秒間，就有“神算子”面露喜色，答案脫口而出。“不僅可以培養(yǎng)學(xué)生‘正確、迅速、靈活’的口算習(xí)慣，還極大地增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)數(shù)字、數(shù)學(xué)的內(nèi)驅(qū)與興趣?！爆F(xiàn)場(chǎng)老師介紹，該游戲?qū)崉t就是一道道數(shù)學(xué)題，只是變換了出題方式。

“玩轉(zhuǎn)24點(diǎn)”比賽現(xiàn)場(chǎng)。啟誠巴蜀小學(xué)校供圖

點(diǎn)線面體勾勒大千世界。在五年級(jí)、六年級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人人都成為了“魔法建筑師”——用A4紙搭建穩(wěn)定且有高度的“建筑物”?，F(xiàn)場(chǎng)，學(xué)子們通過測(cè)量、折疊、裁剪、粘接，巧妙運(yùn)用“三角形穩(wěn)定性”等數(shù)學(xué)原理，充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力和協(xié)同動(dòng)手能力，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)場(chǎng)就升騰起了各種“款式”不一的建筑體。

“魔法建筑師”比賽現(xiàn)場(chǎng)。啟誠巴蜀小學(xué)校供圖

據(jù)悉，啟誠巴蜀小學(xué)本次數(shù)學(xué)文化節(jié)以“思辨，從樂學(xué)起步”為主題。在為期一周的數(shù)學(xué)文化節(jié)中，學(xué)校針對(duì)不同學(xué)段，分別設(shè)計(jì)不同的教育教學(xué)內(nèi)容，從數(shù)字連連看到華容道、九連環(huán)，不僅讓全校學(xué)子參與其中、樂在其中，更聯(lián)動(dòng)家長以伙伴、裁判身份玩轉(zhuǎn)其中。該校5年級(jí)1班家長代表魏莛芮媽媽是啟誠巴蜀小學(xué)的資深鐵粉。她表示，在啟誠巴蜀小學(xué)，數(shù)學(xué)從來都不是枯燥和乏味的，孩子最近對(duì)“數(shù)學(xué)文化節(jié)”中的“知乎折也”折紙游戲非常的癡迷。這是一個(gè)提升孩子動(dòng)手、動(dòng)腦和思維能力的游戲，而通過系列課程式游戲推進(jìn)，它更是幫助孩子知曉幾何圖形背后的邏輯理論，培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)能力的鍛煉。

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。啟誠巴蜀小學(xué)校供圖

“用數(shù)學(xué)眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)思維思考世界，用數(shù)學(xué)語言表達(dá)世界?！痹跀?shù)學(xué)文化節(jié)閉幕儀式上，啟誠巴蜀小學(xué)校黨支部書記、教學(xué)校長汪小紅以“思辨”“樂學(xué)”兩個(gè)關(guān)鍵詞與家長、學(xué)子共話數(shù)學(xué)文化。汪小紅談道，數(shù)學(xué)與生活相關(guān)，與科學(xué)相連，在大千世界無處不在，啟誠巴蜀小學(xué)學(xué)子在每周升旗儀式上，都會(huì)講一句話——努力成為“有好奇心、思辨力、會(huì)創(chuàng)造”的人，重點(diǎn)就在于思辨。而心懷熱愛，享受學(xué)習(xí)，在專注中找到一種心流，在玩樂中不知不覺地培養(yǎng)專注、提升思維、激發(fā)內(nèi)驅(qū)，這就是樂學(xué)。

啟誠巴蜀小學(xué)校黨支部書記、教學(xué)校長汪小紅與家長、學(xué)子分享共話數(shù)學(xué)文化。啟誠巴蜀小學(xué)校供圖

據(jù)悉，啟誠巴蜀小學(xué)針對(duì)各個(gè)學(xué)科均有相關(guān)學(xué)科育人路徑的探索創(chuàng)新。本次數(shù)學(xué)文化節(jié)還特別為家長研發(fā)了數(shù)理邏輯智能陪伴指南，從“數(shù)學(xué)是什么？”“數(shù)學(xué)怎么學(xué)？”到“親子玩數(shù)學(xué)”，甚至列出了數(shù)學(xué)閱讀推薦書目。（林果）

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