日前，重慶市永川區(qū)教委“曬”出推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的“成績(jī)單”，通過(guò)實(shí)施“三督三促”保障機(jī)制，以督促建、以督促改，在黨建引領(lǐng)促發(fā)展、教育綜合改革評(píng)價(jià)、城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌提質(zhì)等方面，取得階段性工作實(shí)效。

一是“督”優(yōu)先發(fā)展，“促”政府履職筑根基。據(jù)介紹，作為首批成渝地區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展試驗(yàn)區(qū)，永川區(qū)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，近年來(lái)，累計(jì)投入31.96億元，新建改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校128所，新增教育用地90萬(wàn)平方米、校舍60萬(wàn)平方米、學(xué)位3.8萬(wàn)個(gè)，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出的比例超過(guò)82.8%。新增教師編制713名，在編教師9278人，建成“名師”工作室57個(gè)，每年培訓(xùn)教師1萬(wàn)余人次，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，滿足教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展需求。

同時(shí)，建立健全教育工作機(jī)制，成立區(qū)委書(shū)記、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)任雙組長(zhǎng)的區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，“一校一策”制定書(shū)記、校長(zhǎng)職責(zé)清單，完成24所黨委、黨總支學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)分設(shè)。

二是“督”立德樹(shù)人，“促”學(xué)校提質(zhì)強(qiáng)內(nèi)涵。據(jù)了解，永川區(qū)教委大力推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，承接市級(jí)以上改革試點(diǎn)項(xiàng)目19項(xiàng)?！鞍倜┦窟M(jìn)校園：區(qū)域推進(jìn)課后服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐探索”等10余項(xiàng)改革成果獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。推進(jìn)學(xué)?！拔迤莆辶ⅰ痹u(píng)價(jià)改革，出臺(tái)義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量評(píng)價(jià)方案，全面構(gòu)建“運(yùn)行質(zhì)量+學(xué)業(yè)質(zhì)量+形象質(zhì)量+素質(zhì)質(zhì)量”四位一體的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系?！耙恍Ｒ话浮蓖七M(jìn)師生評(píng)價(jià)改革，建立師生評(píng)價(jià)“自主定標(biāo)”督評(píng)機(jī)制，永川中學(xué)等5所學(xué)校師生評(píng)價(jià)項(xiàng)目成功立項(xiàng)市級(jí)教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)，全區(qū)教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)工作獲評(píng)重慶市試點(diǎn)區(qū)。

三是“督”城鄉(xiāng)一體，“促”統(tǒng)籌共享提品質(zhì)。永川區(qū)教委探索實(shí)施城鄉(xiāng)一體化資源整合，優(yōu)化基層組織建設(shè)。以永川全域教育整體發(fā)展為目標(biāo)，積極探索不同校際之間共建共享優(yōu)質(zhì)教育資源的路徑，優(yōu)化成立6個(gè)初中、10個(gè)小學(xué)教育集團(tuán)，集團(tuán)化辦學(xué)達(dá)到100%，優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)現(xiàn)全覆蓋。（代崢）

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