家長朋友們，您是否帶孩子在眼鏡店驗光配鏡？您是否發(fā)現(xiàn)孩子戴上眼鏡后眼睛酸脹，頭暈不適？重慶愛爾眼科醫(yī)院（總院）小兒眼病與視光科主任李全蘭提醒，孩子頭暈、眼脹可能并非正?，F(xiàn)象，而是驗光不準的警告信號。

兒童青少年一旦錯誤地配戴上更高度數(shù)的近視眼鏡，對眼睛的傷害往往都是不可逆的，而且還會以每年100度左右的度數(shù)遞增，待發(fā)展至高度近視，就有很大的風險，包括青光眼、視網(wǎng)膜脫落等眼病會隨之而來?！吧⑼灩狻睂儆卺t(yī)學驗光行為，散瞳的目的是讓眼睛在驗光時不能進行調(diào)節(jié)，因此得到的結果更準確。尤其是有遠視的青少年，如果不進行散瞳驗光，出現(xiàn)的偏差會更大。

值得一提的是，目前只有專業(yè)的醫(yī)療機構具備做散瞳驗光的資質(zhì)，普通的眼鏡店做不了這項檢查，只能做普通驗光檢查。那么，什么是普通驗光、醫(yī)學驗光？二者有何區(qū)別呢？

什么是普通驗光

普通驗光一般是依據(jù)電腦驗光得出屈光度數(shù)，操作方法和步驟都相對簡單。這種情況下測出的度數(shù)并不是特別準確的，所以有的朋友戴上新配的眼鏡會有頭暈，惡心等癥狀。

什么是醫(yī)學驗光

醫(yī)學驗光是綜合了多門學科，包括眼科學、視光學、物理光學、眼鏡光學等，而進行的科學驗光行為，它涵括主觀驗光和客觀驗光，擴大了驗光的范疇。李全蘭介紹，它主要通過檢查光線入射眼球后的聚集情況，以正視眼狀態(tài)為標準，測出受檢眼與正視眼間的聚散差異程度，并根據(jù)患者的眼部檢查、屈光狀態(tài)、眼位、調(diào)節(jié)力、視功能、年齡、職業(yè)、用眼習慣等多項診斷指標而給出的科學建議，直接關系到所配眼鏡的準確性和舒適性，醫(yī)學驗光后配鏡能讓患者看清物體的同時擁有更舒適的體驗。

醫(yī)學驗光與普通驗光有什么區(qū)別

驗配人員不同

普通驗光：多數(shù)是初級驗光員。

醫(yī)學驗光：有臨床眼科和視光學知識的驗光師或眼視光師。

驗配特點不同

普通驗光：驗光簡單快速。

醫(yī)學驗光：精確度高；戴止舒適、視物清晰、減緩視疲勞；對散光的軸位、度數(shù)的檢測更精確；為各種屈光手術提供精確參數(shù)；綜合性的驗光，針對的是每個人不同場景的用眼需求；根據(jù)不同的視功能出具個性化的配鏡方案。

驗配程序不同

普通驗光：測裸眼視力—電腦驗光—鏡片箱插片法。

醫(yī)學驗光：測遠近裸眼視力—電腦驗光—主導眼的檢查—眼位的檢查—調(diào)節(jié)及融合能力的檢查—集合與散開檢測—擴瞳或綜合驗光檢查—試鏡—開處方。

驗配效果不同

普通驗光：看清楚。

醫(yī)學驗光：提高視覺質(zhì)量，戴鏡更舒適，緩解視疲勞，建立完善的雙眼視功能；佩戴持久，控制近視發(fā)展；區(qū)分“真性近視”“假性近視”；排查是否患有斜視、弱視、先天性白內(nèi)障等眼部疾病。

李全蘭提醒，孩子的近視防控絕不僅僅是配副眼鏡，家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子近視，一定要及時帶孩子到專業(yè)的眼科醫(yī)療機構做好個性化近視管理。而個性化近視管理，即根據(jù)每個孩子的眼睛屈光發(fā)育情況及近視眼不同發(fā)展階段（不近視—晚點近視—不發(fā)展為高度近視—不發(fā)生高度近視并發(fā)癥），通過用眼行為和環(huán)境分析，再根據(jù)孩子的近視原因及眼部情況，制定個性化的解決方案，實現(xiàn)從預防到控制的全過程、定制化管理。（重慶愛爾眼科醫(yī)院總院 供稿）

（注：此文屬于人民網(wǎng)登載的商業(yè)信息，文章內(nèi)容不代表本網(wǎng)觀點，僅供參考。）

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