孩子來到這個(gè)世界后，就可以做一些簡單的發(fā)育訓(xùn)練，階段不同，方法也會(huì)不一樣。

2—3個(gè)月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法

1.運(yùn)動(dòng)保健：①空腹俯臥抬頭。從半分鐘逐漸延長到五分鐘，每日2—3次，期間可使用鮮艷的玩具引導(dǎo)小兒視線。②握物。用細(xì)柄玩具訓(xùn)練小兒握物的精細(xì)動(dòng)作。

2.語言訓(xùn)練：①家長與小兒說話，爭取小兒應(yīng)答的積極反應(yīng)，引導(dǎo)小兒多發(fā)音。②聽悅耳的音樂及唱歌，每次不超過20分鐘，每日2—3次。

4—5個(gè)月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法

1.運(yùn)動(dòng)保?。孩偻π亍Ｔ谛壕毩?xí)俯臥的基礎(chǔ)上，讓他用手支撐上身，練習(xí)胸部抬起，每次從半分鐘，逐漸延長至5分鐘。②翻身。利用玩具培養(yǎng)小兒翻身動(dòng)作。③坐起。訓(xùn)練小兒抓握懸掛的玩具，并就勢拉他坐起。

2.語言訓(xùn)練：①給小兒聽各種物體發(fā)出的聲音，訓(xùn)練他從一個(gè)物體將視線轉(zhuǎn)移到另一物體，并培養(yǎng)小兒對聲音的反應(yīng)。②引導(dǎo)小兒大聲叫，大聲哭，并學(xué)習(xí)做簡單游戲，如“藏貓貓”“看鏡子”。

6—7個(gè)月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法

1.運(yùn)動(dòng)保?。孩偌议L用溫柔的聲音鼓動(dòng)孩子多坐，延長坐的時(shí)間。②用玩具引逗小兒爬行，家長可將手放在小兒腳底助力，鼓勵(lì)他自己去取玩具。③練習(xí)兩手傳遞玩具，如吃餅干。

2.語言訓(xùn)練：①鍛煉小兒對自己名字的反應(yīng)。②與小兒談話，使他理解什么是行與不行的語氣。

8—9個(gè)月嬰兒發(fā)育訓(xùn)練法

1.運(yùn)動(dòng)保健：①給小兒物（用）品，練習(xí)他手指捏物的本領(lǐng)。②以玩具培養(yǎng)小兒從扶著站立，到學(xué)習(xí)邁步。③教小兒拍手、招手、翻手等動(dòng)作。

2.語言訓(xùn)練：①訓(xùn)練小兒發(fā)“爸爸”“媽媽”的音。②培養(yǎng)小兒理解語言的能力，引導(dǎo)他用語聲和動(dòng)作回答問題，如指出一件物品或熟人在哪里，讓他用目光尋找大人所詢問的人物。

10—11個(gè)月小兒發(fā)育訓(xùn)練法

1.運(yùn)動(dòng)保?。孩倬毩?xí)扶欄走的動(dòng)作，每次半小時(shí)，每日2—3次。②牽手走，多給小兒走路機(jī)會(huì)。③練習(xí)指身體各部位，如耳朵、眼睛、鼻子、嘴、頭、手等。④練習(xí)從成人拿著的碗里喝水。

2.重慶安琪兒婦產(chǎn)醫(yī)院兒?？聘敝魅吾t(yī)師白倩表示，10至11個(gè)月的孩子語言發(fā)育訓(xùn)練如下：①引導(dǎo)發(fā)出“爸爸、媽媽”的音。②鍛煉孩子對語言命令的理解能力，指導(dǎo)他按照命令行事。③鼓勵(lì)孩子發(fā)出簡單的音，如“不”。（重慶安琪兒婦產(chǎn)醫(yī)院 供稿）

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