“書香南岸大閱讀”展示活動(dòng)現(xiàn)場。郭旭攝

南岸區(qū)的中小（幼）學(xué)生、教師和家長們最愛看什么類型的書？一年能讀多少本書？4月23日，重慶市南岸區(qū)2024年世界讀書日暨書香南岸大閱讀展示活動(dòng)在重慶市第十一中學(xué)校舉行，在現(xiàn)場，南岸區(qū)教委發(fā)布了《書香南岸大閱讀報(bào)告》，并對(duì)2023-2024學(xué)年“書香南岸大閱讀”系列活動(dòng)，榮獲“書香家庭”“書香班級(jí)”和“書香校園”的代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

拓展閱讀空間 讓好書成為最容易獲得的資源

30年前，南岸教育首次提出了“書香南岸”的區(qū)域教育發(fā)展理念，通過精心規(guī)劃、廣泛發(fā)動(dòng)，學(xué)校、家庭和社會(huì)全員參與，“書香”滋潤愉悅著孩子們成長的道路，讓他們?cè)趷圩x書、讀好書、善讀書的氛圍中感受幸福。

南岸區(qū)教委在現(xiàn)場發(fā)布《書香南岸大閱讀報(bào)告》時(shí)提到，南岸區(qū)認(rèn)真落實(shí)《全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》和《重慶市青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》的要求，在2023年印發(fā)了《書香南岸大閱讀實(shí)施方案》，按照“全員參與、全科協(xié)同、全面閱讀、全程閱讀、全心閱讀”的思路，全面深入開展“書香南岸大閱讀”活動(dòng)。

隨著活動(dòng)在全區(qū)推廣，各校充分利用空閑區(qū)域，搭圖書架、設(shè)閱讀區(qū)、建圖書角，拓展學(xué)生閱讀空間，讓好書成為學(xué)生最容易獲得的資源。目前區(qū)內(nèi)兩百余所中小學(xué)和幼兒園開展了300余次“書香南岸大閱讀”活動(dòng)，帶動(dòng)120萬市民共同參與，南岸區(qū)已構(gòu)建起“上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外協(xié)同”的工作機(jī)制和“123456”實(shí)施體系，即“一個(gè)品牌、兩套體系、三個(gè)平臺(tái)、四個(gè)學(xué)段、五支隊(duì)伍、六種閱讀活動(dòng)形式”，推動(dòng)課內(nèi)外閱讀系統(tǒng)化、規(guī)范化，架好大閱讀的四梁八柱。

閱讀摸底調(diào)查 文學(xué)類作品最受歡迎

為精準(zhǔn)掌握大閱讀開展的情況和需求，南岸區(qū)教委在今年4月聯(lián)合南岸區(qū)語委開展了一項(xiàng)面向全區(qū)中?。ㄓ祝W(xué)生、教師和家長的閱讀摸底調(diào)查。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，受訪者年閱讀量在5本書籍以內(nèi)為33.40%、5—10本為30.23%、20本以上的為13.61%。在閱讀類型偏好方面，文學(xué)類作品（包括詩歌、散文、戲劇等）最受歡迎，占比高達(dá)77.16%，而科普作品為52.73%。

“書香校園”頒獎(jiǎng)現(xiàn)場。郭旭攝

“愛閱讀”已逐漸成為南岸區(qū)師生、家長的行為習(xí)慣。在活動(dòng)現(xiàn)場，對(duì)榮獲2023—2024學(xué)年“書香家庭”“書香班級(jí)”和“書香校園”的代表們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

“書香班級(jí)”頒獎(jiǎng)現(xiàn)場。郭旭攝

“書香家庭”頒獎(jiǎng)現(xiàn)場。郭旭攝

“我們家特別重視閱讀種類的平衡，除了文學(xué)、藝術(shù)、歷史的閱讀，還特別加強(qiáng)了科學(xué)知識(shí)的閱讀。學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，科學(xué)素養(yǎng)和人文精神缺一不可?！鲍@得“書香家庭”稱號(hào)的羅逸藍(lán)家庭在現(xiàn)場發(fā)言中，分享了他們家庭閱讀的樂趣與收獲。

優(yōu)化閱讀資源 將閱讀指導(dǎo)納入教師培訓(xùn)計(jì)劃

一年多來，隨著“書香南岸大閱讀”活動(dòng)的推進(jìn)，南岸區(qū)榮獲了“2023年重慶市青少年學(xué)生讀書行動(dòng)優(yōu)秀區(qū)縣”稱號(hào)，并被選為“2023年全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)區(qū)域優(yōu)秀案例”；人民融僑小學(xué)獲評(píng)“重慶市書香校園”。南岸區(qū)“書香南岸大閱讀系列活動(dòng)”獲評(píng)2023年“書香重慶”優(yōu)秀全民閱讀推廣活動(dòng)。

為進(jìn)一步促進(jìn)和深化閱讀文化，南岸區(qū)持續(xù)優(yōu)化閱讀資源，全面提升學(xué)校圖書館、閱讀角、漂書臺(tái)、書報(bào)亭等閱讀空間品質(zhì)，豐富圖書配備，并通過國家智慧教育讀書平臺(tái)、數(shù)字博物館等豐富電子閱讀資源，創(chuàng)新讀書載體，助力學(xué)生即時(shí)閱讀、處處可讀。同時(shí)，豐富閱讀課程，將閱讀指導(dǎo)能力納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，開展名家講讀、師生共讀、親子閱讀、書香家庭評(píng)比等賽事活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同閱讀機(jī)制，共建閱讀教學(xué)實(shí)踐基地、閱讀項(xiàng)目學(xué)校等。

南岸區(qū)委副書記唐昕在現(xiàn)場講話中表示，希望“書香南岸大閱讀”活動(dòng)以小手牽大手的形式走進(jìn)千家萬戶，廣大中小學(xué)生要爭當(dāng)真善美的“傳播者”，講好南岸故事、傳播南岸聲音、樹好南岸形象。

本次活動(dòng)，還在南坪實(shí)驗(yàn)外國語小學(xué)和新城時(shí)光幼兒園設(shè)立了分會(huì)場，開展了“書香南岸大閱讀”講堂。（李潔）

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