啟動儀式現(xiàn)場。巴南區(qū)教委供圖

為幫助學生關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，4月26日，重慶市首屆中小學“五育潤心”心理健康教育主題活動月啟動儀式，在巴南區(qū)龍洲灣初級中學校舉行。

巴南區(qū)教委主任唐澤奎致辭并介紹巴南區(qū)心理健康教育工作成效，全區(qū)中小學心理健康輔導室實現(xiàn)全覆蓋，區(qū)教師進修學院設立區(qū)心理健康教育研究指導中心，形成了“全員育心、全程育心、全面育心、全方位育心”的心理健康教育發(fā)展新樣態(tài)。市教科院副院長萬禮修表示，市教科院將持續(xù)加強“五育潤心”理論研究、實踐指導和成果推廣，打造一批具有重慶特色和影響力的“五育潤心”心理健康教育品牌。

市教委基教處處長向斌指出，市教委委托教科院舉辦“五育潤心”主題教育活動，就是為了落實2024年全國教育工作會精神，要堅持教育服務高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理，要著力構(gòu)建落實立德樹人根本任務新生態(tài)新格局，以身心健康為突破點強化五育并舉，通過“培德潤心”“啟智潤心”“健體潤心”“尚美潤心”“樂勞潤心”，推動心理育人與“五育”相融合，促進心理健康貫穿于育人的全過程、各方面、各環(huán)節(jié)。各學校要提高政治站位，切實增強“五育潤心”工作的使命感、責任感，堅持把學生心理健康擺在落實立德樹人根本任務的大場景中去謀劃，置身于五育并舉融合育人體系和建設教育強市的大戰(zhàn)略中去安排，著力構(gòu)建大健康的工作體系，實現(xiàn)五育聯(lián)動、五育潤心、融合育人。

特色活動現(xiàn)場。巴南區(qū)教委供圖

活動現(xiàn)場，參會人員共同體驗了由巴南區(qū)教師進修學院心育中心指導的“五育潤心工坊”特色活動。21所學校將各自的校園特色文化與“五育潤心”工作有機融合，創(chuàng)造性地開設了如“角色出彩”“擊出好心情”“‘郵’你所想”“別出‘昕’裁”等趣味互動心育活動，為“525心理健康教育活動月”在學校落地開展提供了可復制、可借鑒的操作范本。

學生展演。巴南區(qū)教委供圖

巴南區(qū)恒大城小學學生以詩歌朗誦《以智慧心·木蘭詩》，演繹花木蘭替父從軍的經(jīng)典佳話。巴南中學操舞隊帶來活力四射的排舞表演《以體強心·花球綻放》，以青春的舞姿詮釋著“以體強心鑄魂，以美潤心怡情”的精神。重慶市實驗中學的梆鼓舞《以美潤心·龍躍鳳鳴》向大家展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

與會人員還參觀了巴南區(qū)龍洲灣中學“躬耕苑”勞動基地和心理健康工作室“甜甜屋”，觀摩了學校鮮玲老師以《“心理卡牌”在中學課堂教學中的應用》為題的心理健康專題教育課例。

來源：巴南區(qū)教委

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