近日，重慶大學(xué)新聞學(xué)院《傳媒工作坊》課程實(shí)踐教學(xué)在榮昌區(qū)直升鎮(zhèn)拉開(kāi)帷幕，近百名師生深入直升鎮(zhèn)萬(wàn)寶村、燕兒村和道觀村，通過(guò)視頻拍攝進(jìn)行鄉(xiāng)村調(diào)研，與當(dāng)?shù)卮甯刹俊⒋迕駛児餐接戉l(xiāng)村振興課題。

此次課程教學(xué)打破校園課堂界限，將教學(xué)活動(dòng)擴(kuò)展至田間地頭，開(kāi)展了一堂別開(kāi)生面的“鄉(xiāng)村思政課”。

重慶大學(xué)新聞學(xué)院創(chuàng)新開(kāi)展“鄉(xiāng)村思政課”。重慶大學(xué)供圖

據(jù)了解，此次“鄉(xiāng)村思政課”采用“鎮(zhèn)村出題—學(xué)生拍攝—聯(lián)合評(píng)分—應(yīng)用鄉(xiāng)村”進(jìn)行課程設(shè)計(jì)?；顒?dòng)開(kāi)始前一周，榮昌區(qū)直升鎮(zhèn)萬(wàn)寶村、燕兒村和道觀村的村支書(shū)們就鄉(xiāng)村文化宣傳中遇到的難題，給學(xué)生們布置拍攝任務(wù)，涵蓋“鄉(xiāng)村數(shù)字治理”“森林防火”“移風(fēng)易俗”“鄉(xiāng)村風(fēng)貌展示”和“反詐騙宣傳”等主題。

重慶大學(xué)新聞學(xué)院學(xué)生們接到任務(wù)后，分為24個(gè)拍攝小組進(jìn)行了選題策劃和前期準(zhǔn)備?；顒?dòng)當(dāng)天，師生們?cè)阪?zhèn)村干部和志愿者幫助下，深入花椒采摘園、三角梅產(chǎn)業(yè)基地、特色農(nóng)家小院、公共活動(dòng)室、民宿露營(yíng)基地等進(jìn)行采訪和拍攝。

“‘小院家’APP破解鄉(xiāng)村數(shù)字治理難題、西部計(jì)劃志愿者留鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)傳播非遺文化等鄉(xiāng)村新貌給我們留下了深刻的印象?！敝貞c大學(xué)2021級(jí)學(xué)生許晨霖說(shuō)，此次活動(dòng)讓他更加了解中國(guó)鄉(xiāng)村，并啟發(fā)思考如何將自己的專業(yè)融入到社會(huì)鄉(xiāng)村實(shí)踐中去。

重慶大學(xué)新聞學(xué)院黨委書(shū)記凌曉明介紹，學(xué)生完成視頻剪輯后，將邀請(qǐng)鎮(zhèn)村干部和村民代表參與作品評(píng)分，優(yōu)秀作品將也將作為科普作品應(yīng)用于鄉(xiāng)村文化建設(shè)與宣傳。“這一課程設(shè)計(jì)以鄉(xiāng)村需求為導(dǎo)向，以服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)為應(yīng)用場(chǎng)景，改變了以往學(xué)生創(chuàng)作‘言之無(wú)物’的現(xiàn)象，是對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的綜合考核。”凌曉明說(shuō)。

據(jù)了解，作為重慶市人文社會(huì)科學(xué)普及基地，重慶大學(xué)新聞學(xué)院充分利用高?？破栈氐馁Y源優(yōu)勢(shì)，將科普活動(dòng)、課程教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐相結(jié)合，不斷探索科普內(nèi)容與形式的創(chuàng)新。

重慶大學(xué)新聞學(xué)院與榮昌區(qū)直升鎮(zhèn)開(kāi)展校地合作，建立了三個(gè)人文社會(huì)科學(xué)普及基地社會(huì)實(shí)踐服務(wù)站，共同打造“鄉(xiāng)村思政課”。通過(guò)“大思政課”拓展全面育人新格局，把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)生們更好了解國(guó)情民情，堅(jiān)定師生們的理想信念，進(jìn)一步展現(xiàn)了學(xué)院在課程創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)等方面的實(shí)踐探索。（重慶大學(xué)供稿）

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