“三教融合,協(xié)同創(chuàng)新,推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”學術(shù)研討會舉行
6月19日,“三教融合,協(xié)同創(chuàng)新,推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”全國性學術(shù)研討會在重慶舉行,會議圍繞職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育“三教”深度融合合作深入探討,共話協(xié)同創(chuàng)新推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。
會議現(xiàn)場。重慶市繼續(xù)教育學會供圖
本次會議由中國高等教育培訓中心指導,重慶市職業(yè)教育學會、重慶市高等教育學會和重慶市繼續(xù)教育學會主辦,重慶郵電大學、好老師教育集團承辦。會議設置“開幕式”“主旨報告”“專題報告”“專題分享”“總結(jié)評價”五個階段。會議還舉行了“三教融合創(chuàng)新,賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”優(yōu)秀論文頒獎活動,本次論文評選活動共計收到255篇論文,經(jīng)評審,評選出優(yōu)秀論文128篇。其中,一等獎25篇,二等獎39篇,三等獎64篇。
重慶郵電大學黨委副書記、校長高新波致辭。重慶市繼續(xù)教育學會供圖
重慶郵電大學黨委副書記、校長高新波在致辭中表示,當前社會生產(chǎn)力發(fā)展正進入到科技創(chuàng)新起主導作用的新階段,生產(chǎn)力發(fā)展的高科技、高效率、高質(zhì)量的特點日益豐富,因此迫切需要職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育的深度融合,協(xié)同創(chuàng)新。重慶郵電大學將以此次研討會為契機,加強與各類高校企業(yè)以及科研機構(gòu)之間的交流合作,加強與專家學者的交流互鑒,攜手推動人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務等方面的創(chuàng)新發(fā)展,共同構(gòu)建開放共享、協(xié)同的教育生態(tài)體系。
好老師教育集團董事長徐進程致辭。重慶市繼續(xù)教育學會供圖
好老師教育集團董事長徐進程介紹,好老師教育集團作為一家大型綜合性科技教育公司,足跡已遍布全國23個省份,與1200余所職業(yè)院校建立了緊密合作,擁有700余個線下教學點,每年線下服務學員超過20萬人。好老師教育集團將堅持以“提升職業(yè)院校辦學能力、均衡職業(yè)教育資源、助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”為核心戰(zhàn)略,積極推動產(chǎn)教融合,通過賦能院校專業(yè)建設、提升師資技能及優(yōu)化學生職業(yè)規(guī)劃,攜手打造職業(yè)教育新高地,共育高水平技術(shù)技能人才。
重慶市職業(yè)教育學會會長張榮講話。重慶市繼續(xù)教育學會供圖
“要加強橫向的融合,縱向的貫通,要探索相互融合、協(xié)同創(chuàng)新的育人模式,整體去推進新質(zhì)生產(chǎn)力?!敝貞c市職業(yè)教育學會會長張榮在致辭中提出三教創(chuàng)新協(xié)同的四個發(fā)力方向:一是要同產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合,二是要與科技創(chuàng)新相融合,三是要與行業(yè)、企業(yè)相融合,四是要推動自身融合,加強內(nèi)在協(xié)同力量。
重慶市社會科學界聯(lián)合會黨組成員、副主席潘勇講話。重慶市繼續(xù)教育學會供圖
“新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導作用,由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生的先進生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。必須把握催生新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵路徑,推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展?!敝貞c市社會科學界聯(lián)合會黨組成員、副主席潘勇在開幕式上圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵,從產(chǎn)業(yè)角度、空間角度以及生產(chǎn)要素的角度全面詳細地向與會嘉賓做了分享。
重慶市委教育工委委員、重慶市教育委員會副主任蔣云芳講話。重慶市繼續(xù)教育學會供圖
重慶市委教育工委委員、重慶市教育委員會副主任蔣云芳出席開幕式并講話,她表示,新質(zhì)生產(chǎn)力的形成與發(fā)展離不開高質(zhì)量的人力資源的供給,離不開各類高校的科技創(chuàng)新,對職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同發(fā)展提出了更高要求,要實現(xiàn)三教融合協(xié)同創(chuàng)新,需要各類教育共同努力,協(xié)同推進,在凝聚共識中尋找新思想,在交流過程中找到新辦法。蔣云芳對如何做好三教融合提出三點思考:一是各教育主體要摒棄界限意識,打破領域條框;二是加強載體上的融合;三是加強模式上的融合。
會議當天,還進行了“主旨報告”“專題報告”“專題分享”等多個議程。北京外國語大學教授、教育部教育強國建設戰(zhàn)略咨詢委員會委員孫善學以《統(tǒng)籌職業(yè)教育高等教育繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新的目標與任務》為題作主旨報告,他表示,要推進職普融通,深化產(chǎn)教融合,暢通科教融合以及優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,才能達成優(yōu)化國家資歷框架、制定新的學習制度、創(chuàng)新教育類型和培養(yǎng)模式等預期成果。上海市教育科學研究院高教所所長、教育學博士董秀華,重慶工程職業(yè)技術(shù)學院黃炎培職業(yè)教育研究院院長、二級研究員譚紹華,重慶廣播電視大學九龍坡分校校長杜才友分別作專題報告。振興大渝教育科技有限公司董事長趙仁民,重慶市繼續(xù)教育學會職成教專委會主任、重慶昭明教育科技集團有限公司董事長沙昭明,安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院副校長、教授湯飚分別作專題分享。
重慶市職業(yè)教育學會首席專家竇瑞華講話。重慶市繼續(xù)教育學會供圖
“本次會議是重慶市職業(yè)教育學會、重慶市高等教育學會、重慶市繼續(xù)教育學會聯(lián)袂舉辦的首次學術(shù)研討會,聚焦助推新質(zhì)生產(chǎn)力,內(nèi)容豐富、認知深刻、效果顯著,也為以后各教育學會的進一步聯(lián)合融匯開創(chuàng)了先河?!敝貞c市職業(yè)教育學會首席專家竇瑞華在總結(jié)講話時表示,創(chuàng)新協(xié)同應需具備“創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新基礎、創(chuàng)新精神”四個特質(zhì),期待教育各界能同心協(xié)力,并肩前行,共同為“三教”融合、新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新發(fā)展作出應有貢獻。
分享讓更多人看到