6月20日上午，在廣安職業(yè)技術學院思源文創(chuàng)中心，廣安德馨文化傳播有限公司負責人張皓然和該校藝術與設計學院學生，正在就一個文化設計項目該如何進行熱烈討論著。

已經畢業(yè)5年的張皓然，曾經是廣安職業(yè)技術學院藝術與設計學院的學生。2018年1月，張皓然萌生了自主創(chuàng)業(yè)的想法，他將計劃告訴班主任王娟后，王娟將他推薦給已經成功創(chuàng)業(yè)的學長。隨后，張皓然和他的團隊注冊了公司并開始嘗試承接一些設計業(yè)務。憑借著堅定的信念和不懈努力，張皓然在創(chuàng)業(yè)的道路上穩(wěn)步前行，公司也在廣安設計領域具有了一定的品牌影響力。

“我覺得自己能走到現在，離不開學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)‘傳幫帶’的幫助，我想把這個接力棒傳下去?！睆堭┤槐硎?，他將積極提供資源，幫助更多學弟、學妹走好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這條路。

今年5月，廣安職業(yè)技術學院思源文創(chuàng)中心投入使用，成為全校學生實現創(chuàng)業(yè)夢想的又一嶄新平臺。該文創(chuàng)中心是一個集創(chuàng)意孵化、資源共享、市場對接、技能培訓于一體的綜合性文創(chuàng)中心，旨在為大學生提供一站式創(chuàng)業(yè)支持，培育文創(chuàng)品牌、推動區(qū)域文化產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)。

“今年5月，我們公司成功入駐思源文創(chuàng)中心，在文創(chuàng)中心我們不僅為學弟、學妹提供實習機會，同時還共享資源，和學弟、學妹創(chuàng)立的公司建立合作關系，一起做項目?！睆堭┤徽f。

“這為我提供了學習和創(chuàng)業(yè)機會?！睆V安職業(yè)技術學院藝術與設計學院廣告藝術設計專業(yè)大二學生明俊宇在學校老師和張皓然的幫助下，邁出了創(chuàng)業(yè)第一步，注冊了一家文化傳播公司。

明俊宇說，借助思源文創(chuàng)中心這個平臺，他的公司先后承接完成了多項文化設計項目，積極參與完成這些設計項目，不僅提升了他的專業(yè)實踐能力，還明確了公司未來的發(fā)展方向。

該校引導高校畢業(yè)生入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)，組織校友企業(yè)返廣、回母校參觀考察及招聘畢業(yè)生，為在校學生提供交流學習的平臺；組建一支由100余位校內外專家、成功創(chuàng)業(yè)人士組成的專兼職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導隊伍，建立國、省、市、校各類科創(chuàng)平臺20余個，不斷厚植大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱土。

據統計，近3年來，該校學生獲得全國高職院校大學生技能大賽等國家級、省級各類技能競賽獎項890余項，學校師生在“互聯網+”“挑戰(zhàn)杯”“振興杯”“發(fā)明杯”等創(chuàng)新大賽屢獲國省金獎。

來源：廣安職業(yè)技術學院

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