“1”即一種顏色，黨支部繼承傳統(tǒng)，厚植為黨育人的使命與擔(dān)當(dāng)；“1”即一面旗幟，黨員發(fā)揮帶頭作用，扛起立德樹人的大旗；“3”即黨支部三維目標(biāo)與實(shí)踐，建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨支部、服務(wù)型黨支部、創(chuàng)新型黨支部”；“3”即黨支部廣泛開展“亮”“曬”“比”活動(dòng)，激發(fā)支部與學(xué)校發(fā)展的凝聚力和戰(zhàn)斗力……近日，重慶八中黨委委員、重慶八中副校長(zhǎng)、重慶八中科學(xué)城中學(xué)校長(zhǎng)曾奇，重慶八中科學(xué)城中學(xué)黨支部書記唐曙豪在署名文章《擘畫紅色長(zhǎng)卷 扛起樹人大旗》中談到，學(xué)校在重慶高新區(qū)公共服務(wù)工委、教育事務(wù)中心及重慶八中黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合工作實(shí)際，構(gòu)建了“1133”黨建體系，用高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

以下為文章全文：

擘畫紅色長(zhǎng)卷 扛起樹人大旗

重慶八中黨委委員、重慶八中副校長(zhǎng)、重慶八中科學(xué)城中學(xué)校長(zhǎng) 曾奇

重慶八中科學(xué)城中學(xué)黨支部書記 唐曙豪

重慶八中科學(xué)城中學(xué)黨支部在重慶高新區(qū)公共服務(wù)工委、教育事務(wù)中心及重慶八中黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合工作實(shí)際，構(gòu)建了“1133”黨建體系。具體而言，“1”即一種顏色，黨支部繼承傳統(tǒng)，厚植為黨育人的使命與擔(dān)當(dāng)；“1”即一面旗幟，黨員發(fā)揮帶頭作用，扛起立德樹人的大旗；“3”即黨支部三維目標(biāo)與實(shí)踐，建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨支部、服務(wù)型黨支部、創(chuàng)新型黨支部”；“3”即黨支部廣泛開展“亮”“曬”“比”活動(dòng)，激發(fā)支部與學(xué)校發(fā)展的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

“1”種顏色 為黨育人 為國(guó)育才

近年來(lái)，黨支部強(qiáng)化思想武裝，把牢“方向盤”，從思想上扣好個(gè)人和集體發(fā)展的“第一粒扣子”。黨支部以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，通過開展“過黨員政治生日”“重溫入黨志愿書”等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員同志們講大局、講黨性、講擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)。開展“集體座談會(huì)”“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”等調(diào)查活動(dòng)，廣泛搜集師生的建議，協(xié)助學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)確定“下學(xué)期要做的五件大事”。與校團(tuán)委共同出謀劃策，組織“學(xué)生干部培訓(xùn)”“我是學(xué)校當(dāng)家人”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)生力量。

學(xué)校協(xié)助母體學(xué)校——重慶八中建立了“智慧云?！被兀瑯?gòu)建了雙師課程資源、學(xué)生智慧學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)學(xué)院三個(gè)平臺(tái)?！半p師課堂”秉承“異地同堂，原汁原味”的理念，按照“八同”原則，通過線上八中教師與線下遠(yuǎn)端學(xué)校教師的協(xié)同教學(xué)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化對(duì)教學(xué)的高效賦能；學(xué)生智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)以大數(shù)據(jù)為依托，構(gòu)建了“多層次、全方位、立體化”的高效學(xué)習(xí)者學(xué)力模型；教師成長(zhǎng)學(xué)院平臺(tái)通過同步教研、精品課堂、名師沙龍等方式，進(jìn)行線上線下融合交流，讓聯(lián)盟校在名校名師的指導(dǎo)下全面提升學(xué)科素養(yǎng)。

“1”面旗幟 立德樹人 先鋒模范

黨支部把建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍當(dāng)作貫徹新時(shí)代黨的組織路線的關(guān)鍵來(lái)抓，形成了干部選拔、培育、管理工作機(jī)制。工作實(shí)際中，學(xué)校干部們協(xié)調(diào)“三力”，突破創(chuàng)新。

協(xié)調(diào)高效的聯(lián)動(dòng)力。早中晚三個(gè)時(shí)間段，校門口、教室、寢室等處，各個(gè)部門的干部實(shí)行聯(lián)動(dòng)的巡查與管理；群策群力的凝聚力。周一全校行政會(huì)，針對(duì)近期出現(xiàn)的問題以及序列化主題，各個(gè)部門坦誠(chéng)相待，商討解決措施；自由民主的創(chuàng)造力。三個(gè)年級(jí)各有特色的文化核心與活動(dòng)安排，高中三個(gè)年級(jí)分別以“聚力”“毅力”“潛力”為主題，舉行“青春遠(yuǎn)足”“成人禮”等活動(dòng)。

黨員同志要發(fā)揮好先鋒模范作用，立標(biāo)桿、作表率、挑重?fù)?dān)、樹旗幟，成為學(xué)校發(fā)展的中流砥柱。

一是黨員身份“亮”出來(lái)。黨支部為每位黨員制作了“黨員示范崗”桌牌，桌牌印有各自的教育宣言；二是黨員責(zé)任“明”起來(lái)。黨支部以學(xué)科組為支點(diǎn)，號(hào)召同志們書寫兩份報(bào)表。第一是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)報(bào)表，即幫助學(xué)生參加校內(nèi)外各科競(jìng)賽、文體等活動(dòng)報(bào)表，為學(xué)生賦能；第二份是促進(jìn)我自發(fā)展的活動(dòng)報(bào)表，即要求黨員同志們積極參加校內(nèi)外各類競(jìng)賽活動(dòng)，為自己賦能；三是黨員模范“推”出來(lái)。學(xué)校以“五四”青年節(jié)、七一表彰等活動(dòng)為契機(jī)，全面展示優(yōu)秀黨員形象。

黨支部引領(lǐng)教師隊(duì)伍發(fā)展，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建研究型和數(shù)字型兩支教師隊(duì)伍，提升教育新質(zhì)生產(chǎn)力。一是構(gòu)建研究型教師隊(duì)伍。黨支部要求黨員教師勇?lián)厝危M建具有專業(yè)性、目標(biāo)性、發(fā)展性的學(xué)科組與教研組。高三年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)王詩(shī)路老師，以身作則，以“語(yǔ)文人 語(yǔ)文味”為學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，以年度戲劇節(jié)、作文競(jìng)賽等活動(dòng)為發(fā)展載體，引領(lǐng)同組教師開展新課堂建設(shè)。二是構(gòu)建數(shù)字型教師隊(duì)伍。教師作為數(shù)字教育的實(shí)踐主體，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育數(shù)字化戰(zhàn)略的關(guān)鍵。黨支部積極引領(lǐng)教師們轉(zhuǎn)變觀念障礙、行為障礙，在雙師課程資源、學(xué)生智慧學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)學(xué)院三平臺(tái)內(nèi)大展拳腳，引領(lǐng)智慧教育走向改革的“深水區(qū)”。

“3”個(gè)目標(biāo) 多措并舉 突破創(chuàng)新

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，學(xué)以致用。黨支部堅(jiān)持把三會(huì)一課制度落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，帶頭參加支部與黨小組集中學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)。班子成員定期開展談心談話、“行走在路上”等活動(dòng)，切實(shí)把主題教育轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)日常工作的基礎(chǔ)。

建設(shè)服務(wù)型黨支部，以生為本。黨支部以生為本，成立黨員先鋒服務(wù)小隊(duì)，從德育活動(dòng)與學(xué)科發(fā)展兩個(gè)方向，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨員教師積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加校內(nèi)外各級(jí)活動(dòng)與比賽。在學(xué)科發(fā)展方面，三個(gè)年級(jí)黨小組都成立了職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師團(tuán)與學(xué)科服務(wù)小隊(duì)。每月上旬，職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師團(tuán)通過微講座、家長(zhǎng)講堂等活動(dòng)幫助同學(xué)們確定未來(lái)發(fā)展方向；每月下旬，樹人大講堂邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域知名專家為同學(xué)們介紹前沿理論和發(fā)展；節(jié)假日期間，高一高二黨小組開通線上輔導(dǎo)專線；高三沖刺期間，高三年級(jí)黨小組分學(xué)科、分層次打造“午間輔導(dǎo)課”項(xiàng)目。

建設(shè)創(chuàng)新型黨支部，打造“思政+”。黨支部在高新區(qū)“1356”新智慧全人德育路徑的啟發(fā)下，通過課堂、課程、項(xiàng)目集群等方式，深化師生們的家國(guó)情懷與責(zé)任意識(shí)，打造“青春思政”黨建德育品牌。抓好“青春思政”課堂，利用思政課、朝會(huì)、主題班會(huì)等，為學(xué)生播種夢(mèng)想，樹立理想信念，培養(yǎng)公民素養(yǎng)；抓好“青春思政”課程，將思政與德育深度融合，攜手“青春思政”共同體單位開展國(guó)防教育；抓好“思政+”項(xiàng)目集群。推進(jìn)“思政+黨團(tuán)隊(duì)”項(xiàng)目，黨支部走進(jìn)鐵山坪廉政教育基地學(xué)習(xí)，校團(tuán)委師生走進(jìn)紅巖烈士陵園瞻仰烈士。

“3”層評(píng)比 比學(xué)趕超 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

“亮”出優(yōu)勢(shì)，因地制宜。黨支部結(jié)合重慶高新區(qū)新智慧教育“五學(xué)課堂”中的“數(shù)字助學(xué)”理念，協(xié)同學(xué)校管理層，提出建設(shè)“數(shù)字公民”的時(shí)代目標(biāo)。一是數(shù)字人生規(guī)劃。在職業(yè)生涯規(guī)劃上，學(xué)校對(duì)學(xué)生在線填寫的“夢(mèng)想儲(chǔ)存罐”進(jìn)行分析，構(gòu)建了大班會(huì)和小班會(huì)的筑夢(mèng)體系。二是數(shù)字多元活動(dòng)。廣播社引進(jìn)智能AI“小智”定時(shí)播報(bào)新聞；辯論社在線上與校外辯論社團(tuán)“爭(zhēng)鋒相對(duì)”；戲劇社線上展演戲劇作品，PK專業(yè)話劇團(tuán)隊(duì)。三是數(shù)字素質(zhì)報(bào)告。入學(xué)之初，學(xué)校即引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建“數(shù)字素質(zhì)報(bào)告”，學(xué)生是個(gè)人數(shù)字素質(zhì)報(bào)告的構(gòu)建者與反思者，同學(xué)是合作者與競(jìng)爭(zhēng)者，老師和家長(zhǎng)是支持者與指引者。

“曬”出成績(jī)，示范引領(lǐng)。黨支部堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)的要求，以宣傳工作為本責(zé)，曬出成績(jī)、曬出模范。

一是宣傳引領(lǐng)師生發(fā)展。教學(xué)教研上，對(duì)青年教師課堂教學(xué)等大賽進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，展現(xiàn)專業(yè)化成長(zhǎng)的示范引領(lǐng)。德育發(fā)展上，對(duì)于主題班會(huì)等大賽進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，強(qiáng)化立德樹人的使命感。學(xué)生發(fā)展上，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)、體藝活動(dòng)等進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。

二是宣傳打造思想陣地。黨支部積極以微信公眾號(hào)、視頻號(hào)等為宣傳陣地，展現(xiàn)學(xué)校思想育人、文化育人的教育特色。近年來(lái)，我校微信公眾號(hào)年度推文100篇以上，視頻號(hào)初步發(fā)展，即點(diǎn)贊破千。

“比”出實(shí)效，特色發(fā)展。特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校。黨支部與學(xué)校各部門積極推動(dòng)“美術(shù)特色班”和“C9實(shí)驗(yàn)班”的建設(shè)。一是美術(shù)特色班建設(shè)方面，各學(xué)科指導(dǎo)小組齊心協(xié)力，狠抓文化與專業(yè)學(xué)習(xí)的“三性”，即目標(biāo)性、協(xié)調(diào)性、效率性，保障同學(xué)們專業(yè)上畫得好，文化上學(xué)得深。二是C9實(shí)驗(yàn)班建設(shè)方面，入黨積極分子教師打頭陣，商討確定“五步”行動(dòng)指南，即定目標(biāo)—找差距；明任務(wù)—自主學(xué)；保時(shí)間—控總量；建檔案—強(qiáng)輔導(dǎo)；搞活動(dòng)—聚人心。三年來(lái)，近30名同學(xué)圓夢(mèng)北大、上海交大、西安交大、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等C9高校。

未來(lái)，重慶八中科學(xué)城中學(xué)黨支部將持續(xù)增強(qiáng)黨支部建設(shè)的系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，豐富發(fā)展“1133”黨建體系，用高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為“具有精神感召力和教育原創(chuàng)性的高成就學(xué)?！倍恍笂^斗。

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