圍繞“智能環(huán)境”和“智慧平臺”兩大核心，雙管齊下，致力于為師生打造便捷、高效、智能化的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境。建設(shè)師生在線學(xué)習(xí)平臺、學(xué)生學(xué)情管理系統(tǒng)、智能校園一臉通、智能化教學(xué)設(shè)備等，增強(qiáng)教學(xué)的生動性和趣味性。合理使用以人工智能為代表的各類先進(jìn)技術(shù)手段助力教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)……近日，重慶市第一實驗中學(xué)校黨總支書記周鵲虹在署名文章《在新智慧教育場景中，書寫溫馨品質(zhì)的教育新篇章》中談到，學(xué)校利用技術(shù)賦能教育教學(xué)，以人為本，打造智慧教育的育人新場景，努力構(gòu)建有大學(xué)氣象的中學(xué)教育。

以下為文章全文：

在新智慧教育場景中，書寫溫馨品質(zhì)的教育新篇章

重慶市第一實驗中學(xué)校黨總支書記 周鵲虹

重慶市第一實驗中學(xué)校黨總支堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，大力推進(jìn)黨建與學(xué)校思政課程深度融合，從文化育人、智慧育人等方面著手，努力為教育強(qiáng)市建設(shè)提供堅強(qiáng)保障，在新智慧教育場景中，書寫溫馨品質(zhì)的教育新篇章。

文化育人、溫馨德育

推動黨建與思政課程深度融合

重慶市第一實驗中學(xué)校建校以來，堅持“尊重自由、激發(fā)自覺”的辦學(xué)理念，落實“溫馨一實，品質(zhì)一實”的辦學(xué)指向，有“溫”度的行動指引，言行雙“馨”；很“溫”厚的課程支撐，立體塑“馨”；講“溫”情的活動導(dǎo)向，師生一“馨”；夠“溫”暖的氛圍營造，處處有“馨”。

我校組織開展了眾多富有“溫”情的文化活動，讓“大思政課”和中學(xué)德育深度融合，形成強(qiáng)大的文化育人合力，幫助學(xué)生打好人生底色，為他們的終身發(fā)展奠定思想情感的根基?！爸饓羰溯d 一起向未來”高三成人禮、中考暖心祝福、“少年出征 體考護(hù)航”儀式、“升級初三”入樓儀式，采用動感舞蹈、飛揚(yáng)歌聲、授旗儀式、家長祝福、莊重宣誓等多種形式，為學(xué)子加油打氣。

學(xué)校致力于打造德育課程一體化，形成溫暖且厚重的課程文化體系。啟動“行走的團(tuán)課”課程，走進(jìn)重慶建川博物館、海疆166艦陳列館、紅巖紀(jì)念館，參加“重溫崢嶸歲月·傳承紅色精神”的社會實踐研學(xué)活動，開展“愛老敬老傳美德，志愿服務(wù)暖人心”的志愿服務(wù)活動。引導(dǎo)師生傳承紅色基因，弘揚(yáng)愛國主義精神。開展“一實大講堂”，建校以來，我校邀請了一百多名各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者走進(jìn)禮堂開講，讓學(xué)生浸潤在文化的海洋。

周鵲虹帶領(lǐng)師生開展讀書討論活動。重慶市第一實驗中學(xué)供圖

學(xué)校將行動文化指引分成“引導(dǎo)為先”和“終身為本”兩個版塊來進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計。一方面，注重學(xué)生行為的起始性規(guī)范，做好先導(dǎo)教育，幫助其扣好開學(xué)第一顆扣子；另一方面則注重對學(xué)生行為的發(fā)展性規(guī)范。做好終身教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展才是教育之根本。學(xué)校制定了《一實少年發(fā)光行動指南》、入格教育、學(xué)科開學(xué)第一課，并定期舉行德育周會。

學(xué)校以內(nèi)容豐富、形式多樣的活動營造溫暖的校園文化氛圍，促校風(fēng)，帶教風(fēng)，濃學(xué)風(fēng)。同時充分發(fā)揮家校社共育的優(yōu)良機(jī)制，加強(qiáng)家校社溝通交流，以學(xué)風(fēng)促家風(fēng)。在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、家風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè)中，營造文化育人的浸潤環(huán)境。精心設(shè)計校園環(huán)境，豐滿溫馨細(xì)節(jié)；營造閱讀氛圍，培養(yǎng)文化素養(yǎng)；完善“四風(fēng)”建設(shè)，聚生文化磁場。開展服務(wù)社區(qū)雷鋒日活動，成立膳食委員會邀請家長進(jìn)校進(jìn)食堂“零距離”感受舌尖上的安全，開展家校社共育之“生長”對話、植樹節(jié)等活動。

技術(shù)賦能，以人為本

打造智慧教育的育人新場景

在高新區(qū)“新智慧教育”理念的引領(lǐng)下，重慶市第一實驗中學(xué)著力打造“品質(zhì)一實”智慧教育品牌，成立了智慧教育專項工作小組，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。目前，學(xué)校已獲評第二批“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧?yīng)用試點校和重慶市智慧校園建設(shè)示范校。

學(xué)校圍繞“智能環(huán)境”和“智慧平臺”兩大核心，雙管齊下，致力于為師生打造便捷、高效、智能化的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境。以技術(shù)賦能教育教學(xué)、科技驅(qū)動人才培育的發(fā)展目標(biāo)，通過全面的規(guī)劃和實施，建有師生在線學(xué)習(xí)平臺、學(xué)生學(xué)情管理系統(tǒng)、智能校園一臉通、智能化教學(xué)設(shè)備等，增強(qiáng)了教學(xué)的生動性和趣味性。

在智慧平臺建設(shè)方面，學(xué)校借助釘釘綜合管理平臺和重慶市高新區(qū)智慧教育平臺，極大地提高了學(xué)校的管理效率和教學(xué)質(zhì)量。如學(xué)校基于釘釘平臺打造了集辦公、教學(xué)、后勤服務(wù)于一體的管理生態(tài)，通過低代碼開發(fā)平臺，低成本、高效率地推動了學(xué)校39個應(yīng)用場景的無紙化辦公。

學(xué)校充分發(fā)揮教師的數(shù)字化應(yīng)用能力，合理使用以人工智能為代表的各類先進(jìn)技術(shù)手段助力教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，其中包括問題引學(xué)、情境創(chuàng)學(xué)、活動互學(xué)、數(shù)字助學(xué)、評價優(yōu)學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，共建共享學(xué)科知識融合的STEM課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源，延展傳統(tǒng)課堂的教學(xué)時空，為學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)和持續(xù)性成長精準(zhǔn)畫像，提高學(xué)習(xí)的有效性，達(dá)到“智教慧學(xué)”。

持之以恒，扎實推進(jìn)

著力提升教育教學(xué)質(zhì)量

堅持“以高質(zhì)量黨建推動教育高質(zhì)量發(fā)展”，帶頭謀劃和推進(jìn)黨建工作，做到黨建工作和學(xué)校發(fā)展同規(guī)劃、同部署。健全黨的組織體系，探索黨支部書記與年級管理干部的雙向進(jìn)入；加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，召開黨建工作專業(yè)培訓(xùn)會，加強(qiáng)基層黨支部委員教育培訓(xùn)。

我校黨支部高度重視班主任隊伍和教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建“新秀、骨干、名師”為序的青年教師梯隊發(fā)展模式，組織開展新教師學(xué)習(xí)沙龍、“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對、新教師展示課活動，傾力打造“一實好課堂”，開展“名師示范課”“骨干教師專題研討課”“同課異構(gòu)教研活動”“青年教師復(fù)習(xí)階段教學(xué)研討展示”“新進(jìn)教師展示課”等活動，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校高度重視課堂教學(xué)質(zhì)量，全力打造“一實好課堂”。包括“名師示范課”“骨干教師專題研討課”“同課異構(gòu)教研活動”“青年教師復(fù)習(xí)階段教學(xué)研討展示”“新進(jìn)教師展示課”等。老師們在多樣的課堂中不斷學(xué)習(xí)精進(jìn)，提升課堂實效。

搭臺架梯，實現(xiàn)青年教師蛻變。學(xué)校精心籌備，構(gòu)建“新秀、骨干、名師”為序的青年教師梯度發(fā)展模式，組織開展新教師學(xué)習(xí)沙龍、“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對、新教師展示課活動，采用講座、曬課、讀書、座談等多種形式為青年教師的成長保駕護(hù)航。同時，積極推薦青年教師參加區(qū)級及以上各種比賽、評選、培訓(xùn)，以賽代練、以評促選，快速推動青年教師群體的專業(yè)化成長。

崗位練兵，夯實教學(xué)基本功?？嗑殐?nèi)功強(qiáng)本領(lǐng)，篤行致遠(yuǎn)展風(fēng)采。學(xué)校組織“新進(jìn)教師中高考試題素養(yǎng)大賽”等，提升校本評價質(zhì)量，促進(jìn)雙減背景下教師個人能力內(nèi)涵發(fā)展。周鵲虹書記在《光明日報》“教育家”欄目中，發(fā)表文章《新智慧教育下教學(xué)質(zhì)量提升的學(xué)校探索》，全面介紹重慶一實在高新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下積極開展新智慧教育的創(chuàng)新和探索，努力構(gòu)建有大學(xué)氣象的中學(xué)教育取得的突出成效。

在高新區(qū)新智慧教育引領(lǐng)下，重慶一實不斷深化新智慧教育“五學(xué)課堂”教學(xué)改革，多個學(xué)科承辦了高新區(qū)五學(xué)課堂改革的現(xiàn)場研討活動。如成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈“新智慧美育”共同體活動、“新時代·新重慶·新教育2023全國主流媒體網(wǎng)絡(luò)媒體重慶教育行”活動、“邂逅絲路 育見美好‘一帶一路’藝術(shù)互鑒與美育共建計劃到重慶站”參觀交流活動、“實踐育人”項目研究成果展示暨第八屆長江流域八城市地理教研協(xié)作體聯(lián)合教研活動、新智慧美育論壇、重慶市各類優(yōu)質(zhì)課比賽等等。

重慶一實教師團(tuán)隊在各類區(qū)級、市級乃至國家級比賽活動中也取得驕人成績，多名教師的精品課獲評市級、部級精品課。我校魏光靜、雷雪、文雯老師先后斬獲國家級獎項。在2023年，6名老師斬獲國家級賽課一等獎，8位老師榮獲市級賽課一等獎，20余名教師榮獲高新區(qū)“智慧教師”“學(xué)科帶頭人”、重慶市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號。

全面育人，成效明顯

五育并舉激發(fā)學(xué)生發(fā)展活力

學(xué)校被評為重慶市“大思政課”建設(shè)文化育人典型案例全市一等獎、教育部“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧?yīng)用試點校、重慶市第四屆中小學(xué)生編程教育展評活動優(yōu)秀組織獎、被教育部、中央軍委政治工作部評為中小學(xué)國防教育示范學(xué)校、普通高中新課程新教材實施市級示范校、義務(wù)教育新領(lǐng)雁工程新課程實施樣本校、重慶市智慧校園建設(shè)示范校、全國青少年校園足球特色學(xué)校、釘釘數(shù)字校園示范校。

學(xué)校一直以來注重五育并舉，在體育、科技、藝術(shù)、閱讀、語言等方面取得了一系列熠熠生輝的優(yōu)異成績。重慶一實籃球隊，先后奪得2023耐克中國中學(xué)籃球聯(lián)賽（初中組）重慶賽區(qū)冠軍，2023年重慶市青少年籃球錦標(biāo)賽（初中組）冠軍，連續(xù)四年贏得重慶市中學(xué)生籃球比賽（初中組）冠軍。重慶一實田徑隊代表高新區(qū)出征重慶市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽蟬聯(lián)五屆冠軍，在2023年全國中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中，重慶一實榮獲初中團(tuán)體總分全國第三名、初中女子團(tuán)體總分全國第二名、初中男子團(tuán)體總分全國第八名。在各類比賽中，一實學(xué)子也屢屢打破賽會紀(jì)錄。

重慶市第一實驗中學(xué)校將在西部科學(xué)城重慶高新區(qū)黨工委管委會的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)黨的建設(shè)，深入推進(jìn)黨建和思政的雙向推進(jìn)，貫徹“科創(chuàng)高新·智慧教育”發(fā)展理念，以“新智慧教育”的全面實踐，進(jìn)一步推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。

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