近日，西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)來到重慶市城口縣，在修齊鎮(zhèn)、咸宜鎮(zhèn)開展為老兵和戰(zhàn)友畫像、為留守兒童畫全家福、主題墻繪等系列實踐活動，以實際行動落實“美育浸潤中國行”。

筆尖下的畫像：跨越時空傳遞溫暖

60多年前的黑白照片畫成彩色是什么樣子？在城口縣修齊鎮(zhèn)東河村，來自西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)的學(xué)生志愿者正在為村里的多位抗戰(zhàn)老兵畫像，根據(jù)當(dāng)年的單人照片，以彩色手繪的形式讓老人與昔日的戰(zhàn)友同框，通過畫像實現(xiàn)跨越時空的相見。

學(xué)生為老兵創(chuàng)作“戰(zhàn)友合照”。西南大學(xué)供圖

“這本相冊一直被李乾錄爺爺珍藏著，里面最早的是1961年拍攝的，很多照片都已經(jīng)褪了色”，在抗戰(zhàn)老兵李乾錄老人家里，一本已經(jīng)發(fā)黃且破損的照片集讓學(xué)生志愿者杭天宇觸動很深，“我們就想著用手繪的形式幫他復(fù)原，也彌補他和戰(zhàn)友沒有合照的遺憾”?！爱嫷锰窳?，畫得好！最左邊這個是我，右邊是當(dāng)年一起在黑龍江的戰(zhàn)友，看到照片就像看到真人一樣”，抗戰(zhàn)老兵李乾錄老人激動地說道。

學(xué)生創(chuàng)作的“戰(zhàn)友合照”。西南大學(xué)供圖

手繪畫像能夠跨越時間的局限，同樣可以跨越空間。在東河村，主要勞動人口外出務(wù)工現(xiàn)象突出，留守兒童比例較高。服務(wù)團(tuán)成員聚焦這一群體，為其手繪與遠(yuǎn)方父母的合照，創(chuàng)作了一幅幅溫馨的全家福?！昂芏嘈『阂荒曛荒芤娚细改敢粌纱?，就連一張合照都沒有”，學(xué)生志愿者孫樂這樣說道，我們選擇用畫像的形式定格溫暖，讓愛和思念變得更加有形”。

學(xué)生為孩子創(chuàng)作的“全家?！?。西南大學(xué)供圖

據(jù)了解，為民眾造像是西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院傳承多年的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，已持續(xù)開展多年。除了為抗戰(zhàn)老兵和留守兒童畫像，西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)還在城口縣開展了系列社會實踐活動，完成百余平紅色文化主題墻繪、開展鄉(xiāng)村公共美育課堂、舉辦“城口印象”美術(shù)作品展、創(chuàng)作紅色文化文旅宣傳冊，以藝術(shù)實踐賦能文化傳承與鄉(xiāng)村振興。

畫筆點亮詩意鄉(xiāng)土，藝術(shù)走進(jìn)尋常百姓家

近日，城口縣修齊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)的校園面貌煥然一新，曾經(jīng)單調(diào)的校舍墻畫搖身一變成為了紅色文化、農(nóng)耕文化的生動教材。這是西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)創(chuàng)作的百余平地域文化主題墻繪，除了革命根據(jù)地城等代表性地標(biāo)，“春耕、夏耘、秋收、冬藏”等農(nóng)耕場景也通過童趣可愛的圖案生動地呈現(xiàn)在了墻面。

文化主題墻繪。西南大學(xué)供圖

“我們團(tuán)隊十多個人，花了將近4天的時間，總共完成了6面墻，粗略估計有130多平米”，學(xué)生志愿者呂澤伊告訴記者，“設(shè)計稿也是在不斷打磨和完善，我們希望墻繪不僅僅是美化校園環(huán)境，更多的是激活鄉(xiāng)村文化資源，打造特色鮮明的地域文化藝術(shù)空間”。

文化主題墻繪。西南大學(xué)供圖

為挖掘和推廣特色鄉(xiāng)土文化，文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)作了“城口印象”文化宣傳冊，制定特色文旅路線，以手繪漫畫的形式呈現(xiàn)城口縣的地標(biāo)性景點和代表性特產(chǎn)，并衍生出明信片、團(tuán)扇等文創(chuàng)產(chǎn)品，以豐富的形式載體讓地域文化更接地氣，為深厚的城口文化增添了年輕味兒。

創(chuàng)意賦能“美育+”，讓鄉(xiāng)村課堂“燃”起來

在PVC薄膜上涂鴉創(chuàng)作、在扇面上手繪自然風(fēng)光，用丙烯顏料繪制原創(chuàng)雨傘……西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)為城口縣修齊鎮(zhèn)東河村、咸宜鎮(zhèn)李坪村的小朋友們帶來了一堂別開生面的美育課。

課堂上，風(fēng)箏、扇面、風(fēng)車、傘面等等都成了表達(dá)美術(shù)創(chuàng)意的載體?！翱?，我畫了好大一個彩虹”！在志愿者的帶領(lǐng)下，小朋友們發(fā)揮天馬行空的想象力展開創(chuàng)作，接力完成了一幅幅色彩斑斕、創(chuàng)意滿滿的長卷。修齊鎮(zhèn)東河村四年級的小朋友告訴記者，“以前的美術(shù)課都是在紙上畫畫，今天第一次見到還有這么多種涂鴉的材料，畫完了還可以拿著玩兒，我覺得好有意思”。

學(xué)生帶領(lǐng)兒童在PVC薄膜上涂鴉創(chuàng)作。西南大學(xué)供圖

西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“我們的志愿者將美育課堂從教室搬到戶外，打造浸潤式、體驗式的鄉(xiāng)村美育活動，就是希望能夠帶領(lǐng)鄉(xiāng)村兒童發(fā)現(xiàn)大自然的美、捕捉生活的美，提升藝術(shù)感知力，引導(dǎo)他們理解美與生活的關(guān)聯(lián)，給他們的童年增添更多色彩和創(chuàng)意”。

據(jù)悉，公共美育課堂是西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院落實“美育浸潤中國行”計劃的重要舉措，已在全國多地開展。接下來，學(xué)院將持續(xù)組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村、社區(qū)，創(chuàng)新開展審美賦能、創(chuàng)意實踐、人文升華等實踐活動。（袁杰、李楊）

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