“堅(jiān)持‘紅色引領(lǐng)、綠色發(fā)展’黨建理念，創(chuàng)建一個(gè)核心、兩個(gè)強(qiáng)化、三個(gè)融合‘123’黨建模式?！苯眨貞c市武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書(shū)記蔡澤兵在署名文章《黨建引領(lǐng)提質(zhì)量 強(qiáng)化融合促發(fā)展》中談到，近年來(lái)，武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，以融萬(wàn)物、生發(fā)展的“融生教育”為核心理念，強(qiáng)化黨建與業(yè)務(wù)深度融合，構(gòu)建黨建工作新格局。

黨建引領(lǐng)提質(zhì)量 強(qiáng)化融合促發(fā)展

重慶市武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書(shū)記 蔡澤兵

武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)深入貫徹落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，以融萬(wàn)物、生發(fā)展的“融生教育”為核心理念，以“培養(yǎng)具有萬(wàn)物之懷、博學(xué)之智、強(qiáng)健之軀、尚美之品、創(chuàng)生之能的融生才俊”為目標(biāo)，堅(jiān)持“紅色引領(lǐng)、綠色發(fā)展”黨建理念，創(chuàng)建一個(gè)核心、兩個(gè)強(qiáng)化、三個(gè)融合“123”黨建模式。

“一個(gè)核心”強(qiáng)引領(lǐng)

抓方向保落實(shí)

武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，完善黨委會(huì)和行政會(huì)議事規(guī)則，建立“三重一大”事項(xiàng)清單，落實(shí)班子成員不定時(shí)溝通制度，推進(jìn)依法治校，開(kāi)展案例警示教育和重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，基層黨組織規(guī)范履職、全面過(guò)硬。

“兩個(gè)強(qiáng)化”促提升

強(qiáng)隊(duì)伍聚合力

一是強(qiáng)化組織生活筑牢堡壘。理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)。黨委會(huì)專(zhuān)題研究黨建工作，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等開(kāi)展集中領(lǐng)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、討論交流活動(dòng)，將理論學(xué)習(xí)貫穿教育、融入日常，不斷夯實(shí)黨員理論功底。聽(tīng)取意見(jiàn)落實(shí)整改。以“兩個(gè)堅(jiān)持”為依托，加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)；以“四個(gè)不斷”為重點(diǎn)，豐富黨員學(xué)習(xí)教育形式。黨委班子成員深入教學(xué)一線調(diào)研，傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議，近一學(xué)年，共采納師生意見(jiàn)建議10余條。黨建工作守正創(chuàng)新。各黨支部、部門(mén)簽訂黨風(fēng)廉政和意識(shí)形態(tài)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)初審、復(fù)審、終審、部門(mén)負(fù)責(zé)人一校、主要分管領(lǐng)導(dǎo)二校、黨委會(huì)三校“三審三?！敝贫?，定期研判學(xué)校安全穩(wěn)定和意識(shí)形態(tài)工作，實(shí)施“年計(jì)劃、月清單、周提醒”工作制度，評(píng)選優(yōu)秀支部、優(yōu)秀黨員，持續(xù)建強(qiáng)基本組織、基本隊(duì)伍、基本活動(dòng)、基本制度、基本保障，進(jìn)一步提升黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化，堅(jiān)持不懈抓基層、打基礎(chǔ)、固基本。

黨員代表、團(tuán)員代表、少先隊(duì)員代表前往烈士墓掃墓。武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)供圖

二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提質(zhì)增效。干部隊(duì)伍活力激發(fā)。黨委會(huì)（每月一次）、行政會(huì)（每周一次）、支委會(huì)（每月一次）嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，每一學(xué)年開(kāi)展理論學(xué)習(xí)90余次，緊盯關(guān)鍵少數(shù)和重要節(jié)點(diǎn)，制度化開(kāi)展教育培訓(xùn)、廉潔家訪、民主評(píng)議、評(píng)優(yōu)評(píng)先和談心談話。黨員隊(duì)伍先鋒作用凸顯。支部建在年級(jí)，建立“黨員承諾臺(tái)賬”，設(shè)立“黨員先鋒崗”，組織黨員課后護(hù)學(xué)，開(kāi)展黨員教師、骨干教師示范課、送教下鄉(xiāng)、校際教研，在職黨員100%到社區(qū)報(bào)到，開(kāi)展老戰(zhàn)士慰問(wèn)、交通值守等志愿服務(wù)。教師隊(duì)伍素質(zhì)提升。樹(shù)立“師德為先”理念，引導(dǎo)教師以身立教，以德育人。組織簽訂師德承諾，舉辦師德演講，開(kāi)展師德考核，選樹(shù)師德榜樣；強(qiáng)化“規(guī)范從教、廉潔從教”意識(shí)和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí)，促進(jìn)師能提升。立足課堂和教研，狠抓教師業(yè)務(wù)提升；倡導(dǎo)“對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心、動(dòng)真情，對(duì)待工作能熱心、動(dòng)真勁，對(duì)待教學(xué)要精心、動(dòng)真格”的“三心三真”工作作風(fēng)。依托“黨組織結(jié)對(duì)共建”和青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)導(dǎo)師制，多維發(fā)力“淬煉師廉、踐行師愛(ài)、鍛造師能”。

“三個(gè)融合”助發(fā)展

提質(zhì)量育新人

夯實(shí)黨建工作與學(xué)校管理工作相融合，強(qiáng)化組織保障。一是嚴(yán)格落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)。二是優(yōu)化學(xué)校管理隊(duì)伍配置，夯實(shí)管理職責(zé)，提升工作效率和管理水平。三是建立黨員、干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬黨員干部遠(yuǎn)見(jiàn)，提高黨員干部的思考力和執(zhí)行力，建立黨員、干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。四是梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的德育、教學(xué)、后勤、安全等管理制度。五是構(gòu)建同心同向同行家校共育體系，成立家委會(huì)、創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)中心。

夯實(shí)黨建工作與學(xué)校思政工作相融合，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。建立健全黨員教育管理長(zhǎng)效工作機(jī)制，認(rèn)真組織好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)，抓好黨員的教育管理工作。一是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)意識(shí)形態(tài)教育進(jìn)課堂，充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、青年大學(xué)習(xí)、紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)等云課堂學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、路線方針，培養(yǎng)學(xué)生大視野、大格局；開(kāi)展主題班會(huì)、主題團(tuán)課、主題隊(duì)課，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，厚植家國(guó)情懷；進(jìn)一步完善課堂教學(xué)管理辦法和管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行教師考核、督導(dǎo)機(jī)制。二是整合優(yōu)化思政教育資源，發(fā)揮思政課鑄魂育人重要作用。運(yùn)用校園文化元素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思政浸潤(rùn)；利用集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，整合思政教育資源；通過(guò)校際交流，豐富思政教育資源。

學(xué)生志愿者參加“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)。武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)供圖

夯實(shí)黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作相融合，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展。一是健全管理制度，借鑒先進(jìn)的管理辦法，結(jié)合校情，不斷完善規(guī)章制度，著力提高學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。二是強(qiáng)化過(guò)程管理，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作，認(rèn)真把好備課關(guān)、課堂關(guān)、作業(yè)關(guān)、檢測(cè)關(guān)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力打造高效課堂；三是加強(qiáng)科研工作，強(qiáng)化“科研興教、科研興師、科研興?！崩砟?，建立“學(xué)?！炭铺帯萄薪M—備課組—課題組”五級(jí)科研管理網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，提高育人質(zhì)量。四是強(qiáng)化活動(dòng)引領(lǐng)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、志愿活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、遠(yuǎn)足拉練、才藝比拼、文化藝術(shù)節(jié)等方式促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在2023年重慶市中小學(xué)生校園足球總決賽中，我校男子、女子足球隊(duì)均獲得二等獎(jiǎng)；在2024年重慶市中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽中，我校男子、女子籃球代表隊(duì)雙雙取得籃球單項(xiàng)第八名，體能測(cè)試加籃球總成績(jī)?nèi)械诎嗣暮贸煽?jī)，其中我校男子、女子代表隊(duì)是唯一雙雙進(jìn)入前八強(qiáng)的區(qū)縣隊(duì)伍。

學(xué)校男子足球代表隊(duì)榮獲“2023年重慶市中小學(xué)生校園足球總決賽初中男子甲組二等獎(jiǎng)”。武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)供圖

武隆區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，推進(jìn)黨建工作取得新成效、邁上新臺(tái)階，為學(xué)校高質(zhì)量特色發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

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