7月16日至17日，第十一屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽決賽在華中科技大學舉行，來自全國129所高校、共198項作品角逐冠軍。

重慶理工大學機械工程學院參賽作品榮獲大賽全國一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項，一等獎作品數(shù)量和獲獎總數(shù)量均居重慶市屬高校第一，取得參賽以來最好成績。

決賽現(xiàn)場。重慶理工大學供圖

作品仿生蝴蝶現(xiàn)場演示。重慶理工大學供圖

空間聯(lián)動高壓水槍蓮藕采收機：

實現(xiàn)采收一體化作業(yè)

本屆大賽以“機械創(chuàng)新推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、自然和諧邁向仿生新高度”為主題，確立“興農(nóng)機械”和“高性能仿生機械”兩大競賽命題，旨在引導全國大學生關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科技，在機械創(chuàng)新實踐中練就過硬本領(lǐng)。針對這兩大主題，重慶理工大學設計的空間聯(lián)動高壓水槍蓮藕采收機和仿生蝴蝶，皆斬獲大賽一等獎。

其中，空間聯(lián)動高壓水槍蓮藕采收機能夠?qū)崿F(xiàn)蓮藕采收一體化作業(yè)，整個設備由空間聯(lián)動高壓沖刷模塊、兩棲驅(qū)動模塊和單向梳齒收集模塊組成。其中，依靠高壓水槍多角度均勻沖刷，能夠保證蓮藕完整脫離淤泥束縛；單向梳齒收集機構(gòu)可將漂浮在水面的蓮藕自動收集；兩棲移動機構(gòu)能為水、陸環(huán)境提供動力。

團隊成員曹清亮介紹，這一設計創(chuàng)新性地解決了傳統(tǒng)高壓水槍沖刷不均、蓮藕采收機移動不便、藕農(nóng)作業(yè)環(huán)境惡劣等難題，能顯著提升蓮藕采收效率，保證采收質(zhì)量。

團隊成員介紹空間聯(lián)動高壓水槍蓮藕采收機的整體設計。重慶理工大學供圖

“我們團隊由不同專業(yè)背景的成員組成，在項目推進過程中，根據(jù)各自的專長進行了明確分工。如機械設計制造及其自動化與工業(yè)工程的同學進行結(jié)構(gòu)設計，測控技術(shù)及儀器的同學進行電路設計和調(diào)試?！眻F隊成員胡勇表示，此次競賽中，高效的團隊協(xié)作是項目成功的關(guān)鍵，每個成員發(fā)揮自己所長，學會跨學科合作，共同解決問題。

仿生蝴蝶：

實現(xiàn)四翅獨立撲動

仿生蝴蝶，全名“基于后翅航向進行轉(zhuǎn)向的仿生蝴蝶”。賽場上，它宛若一只真正的蝴蝶翩翩起舞，起飛、前進、掉頭皆靈活自如，牢牢吸引了全場目光。

據(jù)了解，這款翼展295mm、設計重量13g的仿生蝴蝶，機身大量結(jié)構(gòu)件及連接處采用了基于凱夫拉纖維、碳纖維、巴爾沙木、環(huán)氧樹脂等材料組成的輕型復合材料，實現(xiàn)輕量化設計的同時，提升了飛行器機身強度。

仿生蝴蝶現(xiàn)場演示。重慶理工大學供圖

“我們的創(chuàng)新還體現(xiàn)在轉(zhuǎn)向方案、傳動方案、電控方案三方面?！眻F隊成員劉思顯介紹，在轉(zhuǎn)向方案上，利用后翅在航向偏轉(zhuǎn)時產(chǎn)生的偏航力矩與橫滾力矩的耦合作用實現(xiàn)轉(zhuǎn)向；在傳動方案上，改善了基于雙曲柄搖桿機構(gòu)的空間連桿四翅獨立撲動機構(gòu)，實現(xiàn)四翅獨立撲動；在電控方案上，自主設計了基于CRSF協(xié)議ELRS射頻系統(tǒng)的接收機集成電調(diào)模塊，重量僅0.7g。

目前，這款仿生蝴蝶（第27代）單次最長飛行時長大于八分鐘，單次最長飛行距離大于一公里。大賽閉幕式上，其作為唯一獲邀參加表演的作品再次驚艷亮相。

聚焦“三實”“三融”

打造智能制造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地

“此次比賽取得歷史性突破，更多得益于學校智能制造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地的‘三實’和‘三融’理念對學生潛移默化的影響?！敝笇Ы處熇璨ㄕ劦剑荣惒粌H為學生搭建起理論知識與實踐應用之間的橋梁，促進跨學科融合與創(chuàng)新，還培養(yǎng)了學生解決復雜問題的思維能力、決策能力和應變能力。

據(jù)了解，重慶理工大學智能制造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地由學校機械工程學院牽頭成立，致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識、團隊精神、工程設計與實踐能力，為學生參加科創(chuàng)項目、學科競賽、創(chuàng)業(yè)計劃等活動提供平臺支撐。

基地以實訓、實踐、實戰(zhàn)“三實”為核心，秉持理論與實踐相融合、專業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育相融合、多學科交叉融合的“三融”理念，貫徹落實“三全育人”。每年，超2000名師生參與基地打造的創(chuàng)新講堂、科創(chuàng)沙龍、科創(chuàng)訓練、科創(chuàng)競賽等實踐活動。成立5年來，共取得國家級雙創(chuàng)競賽獎30余項，省部級競賽獎100余項。

重慶理工大學機械工程學院副院長張明德表示，未來，機械工程學院將始終秉持學生“自主管理、自主創(chuàng)新、自主實踐”的理念，以項目為牽引，打破學科專業(yè)邊界，構(gòu)建一二課堂聯(lián)動、四年不斷線的全過程遞進式創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系，培養(yǎng)學生的跨學科解決復雜工程問題的能力。（晏紅霞）

分享讓更多人看到