“打造黨群結(jié)對、教師結(jié)友、家校結(jié)緣、學(xué)生結(jié)伴的同行課堂，建構(gòu)‘童年啟蒙·故事自立·幸福致遠(yuǎn)’的現(xiàn)代課堂思維?！苯?，重慶市梁平區(qū)桂香小學(xué)黨支部書記、校長朱明靜在署名文章《凝心鑄魂擔(dān)使命 聚力致遠(yuǎn)謀新篇》中談到，桂香小學(xué)通過聚思想，以“故事黨建”引領(lǐng)特色文化建設(shè)；聚活力，以“三新”推動教育改革；聚正氣，以“五力”建設(shè)教師先鋒隊，促進(jìn)學(xué)校全面進(jìn)步和育人質(zhì)量提升。

以下為文章全文：

凝心鑄魂擔(dān)使命 聚力致遠(yuǎn)謀新篇

重慶市梁平區(qū)桂香小學(xué)黨支部書記、校長 朱明靜

桂香小學(xué)黨支部堅持以辦好人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。堅持黨建引領(lǐng)學(xué)校各項工作，把抓黨建作為辦學(xué)治校的基本功，使黨建發(fā)展與教師發(fā)展、學(xué)生成長同頻共振，以高質(zhì)量黨建推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

五年來，學(xué)校秉承“一切為了兒童未來”的辦學(xué)宗旨，以“用最美童年故事奠基兒童幸福人生”為辦學(xué)理念，以“朵朵桂花香致遠(yuǎn)”為辦學(xué)愿景，以“做的哲學(xué)”促思、“做的智慧”導(dǎo)行，以全市“雙帶頭人”工作室創(chuàng)建為契機(jī)，通過“三聚五力”引領(lǐng)創(chuàng)新，故事課程、故事課堂、故事隊伍深化質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，努力探索形成了“故事黨建，聚力致遠(yuǎn)”品牌。

2023年，學(xué)校黨支部書記、校長朱明靜被評為全市首批20名“雙帶頭人”之一，還先后獲得重慶市教書育人楷模、重慶市優(yōu)秀教師、重慶市教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵、重慶市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、重慶市首屆骨干教師等榮譽。

聚思想 做優(yōu)特色文化潤校

桂香小學(xué)黨支部牽頭，以“講好中國故事”為文化背景，循著“教育就是講故事”的文化思維，著力活動標(biāo)準(zhǔn)化、宣傳新型化、學(xué)習(xí)多元化建設(shè)，打造“故事黨建，聚力致遠(yuǎn)”的黨建品牌，全角度夯實基層黨支部建設(shè)新基礎(chǔ)，打開支部發(fā)展新格局，確保為黨育人、為國育才的正確辦學(xué)方向。

創(chuàng)新機(jī)制，用故事黨建帶故事隊建，構(gòu)建立德樹人一體化育人新格局。在故事黨建引領(lǐng)下，建設(shè)了“黨員故事會”“黨員故事課堂”“黨員故事論壇”等品牌子項目，把家國情懷的故事與生活實踐相連，把黨建思政教育內(nèi)容與個體情感相連，轉(zhuǎn)化成有溫度、有深度的故事。重點開發(fā)學(xué)生易懂的思政故事，引領(lǐng)學(xué)生堅定理想信念，立志報效祖國。

創(chuàng)新方式，推陳出新，注重“學(xué)”“研”結(jié)合。書記、黨員聯(lián)合互動黨課，持續(xù)推進(jìn)書記帶頭學(xué)、班子領(lǐng)學(xué)、黨員先學(xué)、全員創(chuàng)學(xué)、以賽促學(xué)，將“故事黨建”與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合、與教育教學(xué)相結(jié)合、與師德師風(fēng)相結(jié)合、與德育工作相結(jié)合，改變傳統(tǒng)的說教與灌輸，把政治學(xué)習(xí)融入學(xué)校工作的方方面面，引導(dǎo)形成做中學(xué)的價值導(dǎo)向。學(xué)校黨支部于2021年獲得“梁平區(qū)先進(jìn)基層黨組織”的表彰，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和綜合目標(biāo)考核連年獲全區(qū)一等獎。

聚活力 做實改革質(zhì)量強(qiáng)校

新教材、新課標(biāo)、新課堂，學(xué)校以“三新”為契機(jī)，通過多路徑、多渠道加強(qiáng)對黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，黨員帶頭示范，聚焦教改動態(tài)，突破傳統(tǒng)的層級管理，構(gòu)建持續(xù)地支持教與學(xué)的組織結(jié)構(gòu)，實行年級項目式工作機(jī)制，形成了“支部定方向、行政出策略、年級做項目”的運行機(jī)制，通過骨干引領(lǐng)、師徒結(jié)對、導(dǎo)師團(tuán)輔導(dǎo)，著力課堂、課程、課題的“三課聯(lián)動”，引領(lǐng)老師成為課程創(chuàng)生者、課堂改革者、課題研究者，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

教育集團(tuán)2023年暑假協(xié)同發(fā)展教研活動。桂香小學(xué)供圖

打造同行故事課堂。實施黨建一體化的管理體制，實現(xiàn)黨建工作與教育教學(xué)工作融合促進(jìn)。以課程改革為背景，大力推進(jìn)核心素養(yǎng)下的課堂改革。打造黨群結(jié)對、教師結(jié)友、家校結(jié)緣、學(xué)生結(jié)伴的同行課堂，建構(gòu)“童年啟蒙·故事自立·幸福致遠(yuǎn)”的現(xiàn)代課堂思維，探索“小先生制”“學(xué)力”作業(yè)改革、多元學(xué)業(yè)評價制度，形成“致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)”體系，把教育提質(zhì)落實到每一節(jié)課堂中。3名黨員教師在教學(xué)競賽中獲重慶市一等獎，多名教師在教學(xué)考核中位列全區(qū)第一名。

梁平區(qū)2021年小學(xué)道德與法治優(yōu)質(zhì)課決賽。桂香小學(xué)供圖

系統(tǒng)建設(shè)故事課程。桂香小學(xué)黨支部充分發(fā)揮黨員所長，激活團(tuán)隊智慧，凝聚集體合力，通過黨員帶領(lǐng)普通教師共同研發(fā)故事課程，系統(tǒng)建設(shè)“五育并舉”背景下的致善、致真、致體、致美、致勞五大致遠(yuǎn)課程。一是以革命傳統(tǒng)、祖國成就、中華美德、核心價值觀、學(xué)校歷史等內(nèi)容為模塊的致善課程。二是以學(xué)科整合思維為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新思維為關(guān)鍵點的致真課程。三是以國家要求、學(xué)校追求和兒童需求共生的致體課程。四是開創(chuàng)民樂、版畫、戲劇、濕地城市小公民的致美課程。五是爭做家務(wù)、愛做校務(wù)、學(xué)做生產(chǎn)勞動三個系列的致勞課程。

故事專業(yè)課程。桂香小學(xué)供圖

故事反思做真課題。把教育改革落實到每一項工作中。堅持課題是為了更好地改進(jìn)工作，以故事化反思開展好常態(tài)化教科研交流活動，堅持讀寫評教育故事的反思性研究行動。截至目前，已經(jīng)結(jié)題的國家級、市區(qū)級課題有14個。

聚正氣 做強(qiáng)隊伍優(yōu)師立校

桂香小學(xué)黨支部堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的總要求，開展各類專題學(xué)習(xí)教育，激發(fā)黨組織活力，提升黨員的認(rèn)識力、學(xué)習(xí)力、行動力、故事力、共情力，使黨員成為教育改革的先行者、教育教學(xué)的排頭兵。“五力”成為集團(tuán)八校的向心力，成為百師同行的凝聚力，成為黨員教師教學(xué)改革的創(chuàng)新力，是引領(lǐng)全體教師成為新時代教育的生力軍。

黨員送課下鄉(xiāng)研討活動。桂香小學(xué)供圖

黨支部落實從業(yè)禁止制度的意見。桂香小學(xué)供圖

學(xué)校黨支部堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在工作的重要位置，在隊伍建設(shè)、人才培育等領(lǐng)域最大限度發(fā)揮黨建能量，將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢，建設(shè)一支支愿做事、能做事、做成事的先鋒隊。師德先鋒：強(qiáng)調(diào)黨支部就是師德先鋒隊，黨員就是師德表率，愛學(xué)生、愛工作、愛學(xué)校、愛生活，忠于祖國、忠于事業(yè)、忠于家庭。培養(yǎng)更多黨員成為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者。學(xué)習(xí)先鋒隊：黨員既是黨的知識理論、國家政策方針、教育教學(xué)理念的第一學(xué)習(xí)者，又是第一宣講者。月例會、寒暑假的政治學(xué)習(xí)會上，都有學(xué)校黨支部黨員宣講團(tuán)的身影。教改先鋒隊：一名黨員就是一名教改先鋒，教學(xué)改革先試先行、教學(xué)競賽爭先恐后、磨課研課任勞任怨、質(zhì)量考核遙遙領(lǐng)先。育人先鋒隊：黨員教師深入群眾，聽取教師、廣大家長的意見建議，廣泛關(guān)注學(xué)生的成長需求，特別注重學(xué)生的品德教育、心理健康和實踐能力的培養(yǎng)，加入校園周邊環(huán)境治理、社區(qū)文明建設(shè)中，做學(xué)生全面發(fā)展的引路人。志愿先鋒隊：哪里需要，黨員就往哪里站。社區(qū)招生政策宣講、養(yǎng)老院慰問、街道文明創(chuàng)建服務(wù)，黨員都是志愿先鋒。

學(xué)校黨支部38名黨員中，市、區(qū)級骨干教師24名，占黨員總數(shù)的63.2%，占骨干教師總數(shù)的41.4%。6名黨員先后被表彰為梁平區(qū)首批優(yōu)秀人才、梁平區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、梁平區(qū)優(yōu)秀教育工作者。5名黨員被表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

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