加強黨的建設(shè)，鍛造師德強業(yè)務(wù)精的教師隊伍；創(chuàng)新課程育德，培養(yǎng)品行正知禮儀的學生群體；聚焦課堂教學，打造范式新質(zhì)量優(yōu)的教學模式；抓實課后服務(wù)，培育興趣廣個性顯的九鼎學子……近日，重慶市南川區(qū)九鼎山小學校黨支部書記、校長冉穎在署名文章《蹄疾步穩(wěn) 篤行不怠 黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展》中談到，學校以黨的建設(shè)統(tǒng)攬學校全面工作，將黨建工作融入學校管理的各個方面，推動學校發(fā)展“問鼎向上”。

以下為文章全文：

蹄疾步穩(wěn) 篤行不怠 黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展

重慶市南川區(qū)九鼎山小學校黨支部書記、校長 冉穎

近年來，南川區(qū)九鼎山小學堅持以黨的建設(shè)統(tǒng)攬學校全面工作，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這一核心目標，將黨建工作融入學校管理的各個方面，充分發(fā)揮學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用，在培根鑄師魂、課程育品德、教學提質(zhì)量、課后培特長等方面取得了良好的成績。

加強黨的建設(shè)

鍛造師德強業(yè)務(wù)精的教師隊伍

九鼎山小學實行黨組織領(lǐng)導的校長負責制，通過選優(yōu)配強學校黨支部領(lǐng)導班子，持續(xù)加強支部標準化規(guī)范化建設(shè)，使黨對學校的領(lǐng)導落到實處，確保黨的教育方針在學校得到有效貫徹。

重溫入黨誓詞。重慶市南川區(qū)九鼎山小學校供圖

學校堅持“把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師”的培養(yǎng)原則，將一批想干事、會干事、能干成事的年輕教師安排到學校各個管理崗位上，激勵和影響廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。

傳承紅色基因，培養(yǎng)初心不變、使命在肩的黨員教師隊伍。學校通過“三會一課”、主題黨日活動等形式切實增強廣大教師立德樹人、教書育人的責任感與使命感。

將師德教育列為教師培養(yǎng)的重點內(nèi)容，引導教師做社會主義核心價值觀的積極踐行者、倡導者和傳播者。學校教師隊伍呈現(xiàn)出黨員教師沖鋒在前、青年教師擔當有為、中老年教師不甘人后的積極向上局面，鍛造出一支學生敬仰、家長稱贊、社會認可的品行之師、學問之師。他們或筆耕不輟、或奔赴賽場、或“云端”赴會、或幕后指導，在全市（區(qū)）的各類賽事、評選活動中頻頻獲獎。其中獲市級獎21項68人次，獲區(qū)級獎35項187人次。

創(chuàng)新課程育德

培養(yǎng)品行正知禮儀的學生群體

九鼎山小學以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“四有八為”系列德育精品課程為載體，將禮文化融入德育教育全過程，結(jié)合實際傾力打造“向上育德”鼎行禮儀課程。學校以“習得九品禮 爭做九品娃”為育人目標，深入實施“入學禮、課堂禮、就餐禮、十歲禮、畢業(yè)禮”等禮儀課程，培養(yǎng)彬彬有禮九品娃、楚楚不凡九鼎生。

九鼎小講壇，講出大世界。學校創(chuàng)建了“九鼎小講壇”，學生根據(jù)愛好，自己選擇內(nèi)容、收集素材、制作課件，內(nèi)容涉及數(shù)學、天文、海洋、科技等知識。講壇成員每天走班宣講，適時更新內(nèi)容，定期總結(jié)評比，培養(yǎng)了一批能寫會做、能說會道、能演會評的講壇小達人。這些講壇小達人多次自信大方地接待來校視察的各級領(lǐng)導和來校訪問的各方客人。

“九鼎小講壇”宣講員走班進行宣講。重慶市南川區(qū)九鼎山小學校供圖

九鼎萌娃與勤奮為伴，與智慧為伍，積極參加重慶市、南川區(qū)各類賽事和評選活動，留下了滿船星輝。其中獲國家級獎7項32人次，獲市級獎8項57人次，獲區(qū)級獎24項159人次，獲教管中心級獎18項152人次。

聚焦課堂教學

打造范式新質(zhì)量優(yōu)的教學模式

教學質(zhì)量是學校高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。為此，九鼎山小學緊抓課堂教學，千方百計提升課堂效率，提高教學質(zhì)量，打造“問鼎·合作”教學模式。

新教師“亮彩課”。不管年齡大小和學歷高低，只要是新加入到九鼎山小學的教師都是新教師，都要上“亮彩課”，把自己的課堂風采亮出來。

新教師“亮彩課”。重慶市南川區(qū)九鼎山小學校供圖

青年教師“競彩課”。學校教師平均年齡為36.5歲，40歲以下教師占比達62.4%，他們是學校發(fā)展的生力軍。青年教師人人參加課堂競賽，通過競賽選拔優(yōu)秀教師參加區(qū)級課堂競賽活動。

中年教師“炫彩課”。學校針對40歲以上教師舉行“展課堂風采、炫教學藝術(shù)”展示課。教師認真研讀課標和教材，依據(jù)基于標準的教學和學校“問鼎·合作”課堂范式進行備課。在課堂上，均能按照“自主·合作·探究”的新型教學手段進行教學，課后分學科進行交流研討，上課教師能進行自我評價和反思，聽課教師也能各抒己見，發(fā)表看法，并提出建設(shè)性意見。

抓實課后服務(wù)

培育興趣廣個性顯的九鼎學子

打破學?！皣鷫Α?。合理統(tǒng)籌學校與家庭、社會等各方資源，推動學校與政府部門、科研機構(gòu)、社區(qū)開展跨界合作，開設(shè)小鐘琴、口風琴、輪滑、爵士舞、跆拳道等特色項目。

創(chuàng)新開展勞動課程。從清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、藝術(shù)活動、科學探究、綜合實踐等多個領(lǐng)域，創(chuàng)新開發(fā)學校特色課程，滿足學生個性化發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠基。學校的輪滑隊榮獲2021年全國輪滑大聯(lián)動學生錦標賽團體一等獎，課后延時服務(wù)方案榮獲重慶市一等獎。

學校全景。重慶市南川區(qū)九鼎山小學校供圖

光陰無言，唯有奮斗者步履鏗鏘。六年來，九鼎山小學這群拓荒者蹄疾步穩(wěn)，馳而不息，經(jīng)歷了“走好第一步，打好第一仗；乘勝前進，繼往開來；賡續(xù)同心，履踐致遠；保持精氣神，打響揭幕戰(zhàn)”等4個發(fā)展階段。學校榮獲重慶市零犯罪學校、南川區(qū)關(guān)工先進集體、南川區(qū)巾幗文明崗、南川區(qū)青年文明號、南川區(qū)模范職工之家等榮譽稱號，連續(xù)兩年綜合考核為一等，課堂、課程、課題等在國家、重慶市、南川區(qū)均有斬獲，走出了一條奮斗之路、收獲之路、成長之路。

展望未來，九鼎山小學將繼續(xù)秉承“問鼎向上”的校訓，堅持“讓每一個生命走上自己的問鼎之路”的辦學理念，守正創(chuàng)新，篤行不怠，努力把學校建成老百姓家門口的高質(zhì)量好學校。

分享讓更多人看到