近日，重慶理工大學(xué)兩江校區(qū)積極響應(yīng)社區(qū)需求，與兩江新區(qū)鴛鴦街道群團部門和文化服務(wù)中心緊密合作，共同發(fā)起了以“創(chuàng)新共建抓治理，協(xié)作互助育人才”為主題的校地合作項目。一系列豐富多彩的暑期公益課堂應(yīng)運而生，以期充實青少年的假期生活，減輕家長負擔。

課堂現(xiàn)場。重慶理工大學(xué)供圖

自暑期公益課堂啟動以來，重慶理工大學(xué)兩江校區(qū)的青年志愿者們耐心傾聽社區(qū)兒童的心聲，深入了解孩子們的興趣與需求，以此為基礎(chǔ)設(shè)計了“愛黨愛國好少年”“舉止文明好少年”“熱愛閱讀好少年”“熱愛運動好少年”和“熱愛藝術(shù)好少年”五大主題課程，全方位提升孩子們的綜合素養(yǎng)。

從安全教育的開班儀式到甲骨文的神秘探索，從民族音樂的悠揚旋律到機器人編程的科技魅力，暑期公益課堂的課程內(nèi)容豐富多彩，覆蓋了藝術(shù)、科學(xué)、文化等多個領(lǐng)域。志愿者們巧妙融合教育與娛樂，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知。

無論是硬筆書法中的靜謐之美，還是二十四節(jié)氣背后的自然奧秘，每一份體驗都成為孩子們成長道路上的寶貴財富?！捌卟始倨冢c理童行”大中小學(xué)思想政治教育一體化公益課堂不僅為孩子們提供了安全、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，還激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。

重慶理工大學(xué)兩江校區(qū)青年志愿者李欄梅表示：“我們不僅感受到了社區(qū)孩子的熱情和純真，也深刻認識到了教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人格、塑造品德的綜合性過程，更加堅定了投身教育志愿服務(wù)的決心和信念?！?/p>

在重慶理工大學(xué)兩江校區(qū)與鴛鴦街道的共同努力下，暑期公益課堂正逐漸成為解決當?shù)厣鐓^(qū)教育問題的有效途徑。通過整合高校資源與地方需求，大學(xué)生志愿者們正與社區(qū)居民一道，為孩子們的假期生活注入新活力，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)、在實踐中成長。這種合作模式不僅提升了社區(qū)的教育質(zhì)量，也為青年學(xué)子提供了寶貴的社區(qū)治理實踐經(jīng)驗，共同描繪了一個更加和諧、充滿希望的社區(qū)未來。（晏紅霞、徐夢琪（實習(xí)））

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