7點(diǎn)到校，將暑期托管活動(dòng)記錄、防疫安全教育記錄表、學(xué)生體溫記錄表等全部捋一遍，查看有無(wú)疏漏；而后進(jìn)班，開始細(xì)致的消殺工作；8點(diǎn)開始，給到校學(xué)生一一量體溫，核對(duì)考勤，未到校學(xué)生逐一打電話確認(rèn)情況……這是95后班主任杜思宇在昨天暑期托管“上崗”第一天的工作。

　　作為海淀區(qū)定慧里小學(xué)一名年輕的教師，在當(dāng)前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下，身處校園一線的杜思宇深感“責(zé)任重大”，將各項(xiàng)防疫工作做得細(xì)之又細(xì)，“堅(jiān)持晨午晚三次體溫檢測(cè)，是我們最基礎(chǔ)的工作。孩子們?cè)缟先胄：笙葴y(cè)一遍體溫并記錄，吃完午飯后再測(cè)一遍再記錄，晚檢離校前還要再測(cè)一遍�！�

　　北京青年報(bào)記者了解到，杜思宇昨天輪值學(xué)校托管班一班的上午班，在半天時(shí)間內(nèi)，她給孩子們安排了較為豐富的活動(dòng)：第一節(jié)課寫作業(yè)，第二節(jié)課到棋室下五子棋、做眼保健操，第三節(jié)課到操場(chǎng)跳長(zhǎng)繩、投飛盤，第四節(jié)課在“森林書吧”里閱讀，中午組織學(xué)生們用餐。

　　杜思宇說(shuō)，托管工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)都需要費(fèi)心。比如孩子們寫完作業(yè)后需要轉(zhuǎn)換場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)，先要給孩子們做防疫教育，提醒大家每個(gè)需要注意的防疫事項(xiàng)；戶外活動(dòng)課時(shí)，提醒孩子們摘掉口罩運(yùn)動(dòng)，但彼此要嚴(yán)格保持一米間距，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)到教室又要叮囑每一個(gè)孩子再戴上口罩；吃午飯前，安排孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)真洗手，吃完飯后再次提醒孩子們立即戴上口罩……

　　暑期托管活動(dòng)記錄、防疫安全教育記錄、考勤記錄、體溫記錄、開窗通風(fēng)記錄……所有活動(dòng)過(guò)程及防疫細(xì)節(jié)，定慧里小學(xué)要求老師們一并記錄在每一份日志里�！笆钇谕泄荛_展的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容是什么、我們都帶學(xué)生們做了什么、活動(dòng)的效果怎么樣、大家參與率高不高，這些每一天值班的老師都會(huì)接龍記錄。”杜思宇說(shuō)。

　　承擔(dān)海淀暑期托管二期的定慧里小學(xué)從前天開始執(zhí)行托管任務(wù)，37名一線教師和杜思宇一樣都承擔(dān)著重任。杜思宇的班上雖只有14名托管學(xué)生，但她不敢有一絲疏忽，內(nèi)心始終緊繃著防疫這根弦。“我必須把所有精力全部放在孩子們身上，這些孩子年齡比較小，所以老師就得多費(fèi)心�！倍潘加罱榻B，定慧里小學(xué)負(fù)責(zé)托管值班的老師們每天還有一個(gè)細(xì)節(jié)任務(wù)，就是“每隔四個(gè)小時(shí)提醒孩子們更換一次口罩”。同時(shí)，對(duì)于孩子們的備用口罩，老師們也會(huì)提前在微信群里提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)備。（林艷）

分享讓更多人看到