人民網(wǎng)重慶9月14日電 近日，重慶市教育評(píng)估院公布了關(guān)于入選高等職業(yè)院校2021年專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和課程質(zhì)量評(píng)估試點(diǎn)的名單，重慶電訊職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與數(shù)字媒體學(xué)院，數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)入選高職專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量第二級(jí)評(píng)估試點(diǎn)培育對(duì)象，《Potoshop圖像處理技術(shù)》課程入選高職課程質(zhì)量第一級(jí)評(píng)估試點(diǎn)培育對(duì)象。

專(zhuān)家評(píng)審會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。重慶電訊職院供圖

　　據(jù)悉，在此次評(píng)選的激烈角逐中，重慶市共評(píng)出10個(gè)專(zhuān)業(yè)，重慶電訊職業(yè)學(xué)院作為唯一入選的民辦高職院校，充分展示了數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)十年來(lái)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

　　學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹，重慶電訊職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與數(shù)字媒體學(xué)院，數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)立于2010年，是重慶市教委和財(cái)政局共同支持的市級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)、市級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)單位，也是重慶電訊職業(yè)學(xué)院的重點(diǎn)、特色專(zhuān)業(yè)。

　　數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)初期明確師資隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，“邊引邊培，引培結(jié)合”，開(kāi)展“三位一體”梯隊(duì)建設(shè)；通過(guò)樹(shù)典型、立榜樣形式，發(fā)揮名師的表率示范作用、激發(fā)群體效應(yīng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以團(tuán)隊(duì)帶頭人任其華高級(jí)工程師等為榜樣，形成潛移默化的影響和激勵(lì)，先后涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀教育工作者。名師領(lǐng)銜的群體效應(yīng)造就了一支師德高尚、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和諧、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中，依據(jù)行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，從競(jìng)賽著眼，從人才培養(yǎng)方案著手，規(guī)劃、調(diào)整課程教學(xué)，使課程開(kāi)設(shè)內(nèi)容與行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和競(jìng)賽內(nèi)容相融合，使課程開(kāi)設(shè)時(shí)間與競(jìng)賽時(shí)間相銜接，制訂出鮮明的且更具針對(duì)性、導(dǎo)向性、合理性的人才培養(yǎng)方案。

實(shí)踐教學(xué)戰(zhàn)略合作授牌儀式。重慶電訊職院供圖

　　在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，教學(xué)團(tuán)隊(duì)一方面把一些綜合性比較強(qiáng)的大賽進(jìn)行項(xiàng)目分解，實(shí)施“項(xiàng)目化教學(xué)”，將競(jìng)賽項(xiàng)目融入到日常教學(xué)。另一方面，搭建校級(jí)比賽平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)好中選優(yōu)，這樣既能選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加市級(jí)、全國(guó)性大賽，又能讓學(xué)生們一起學(xué)習(xí)交流，互幫互學(xué)，共享知識(shí)與技能，共同進(jìn)步與提高。

　　學(xué)生通過(guò)參加各級(jí)各類(lèi)技能大賽，不斷提升自己專(zhuān)業(yè)技能，不斷改進(jìn)自己學(xué)習(xí)方法，達(dá)到“以賽促學(xué)”效果。教師為了提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，也必須努力提升自己，進(jìn)一步拓展專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，反思自身教學(xué)的方式方法是否存在問(wèn)題，從而提升教學(xué)的實(shí)用性和針對(duì)性，與學(xué)生形成良性互動(dòng)，達(dá)到“以賽促教”效果，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

　　此外，數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)以“崗位引領(lǐng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”為主體，構(gòu)建“技術(shù)性”和“藝術(shù)性”相互融合的特色化課程體系，大力推行“雙證書(shū)”制度，校企合作共同開(kāi)發(fā)課程和建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)，全面實(shí)施項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)。其中《Potoshop圖像處理技術(shù)》課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”發(fā)展需求，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)課程體系建設(shè)。課程秉承“一體化設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)化課程、顆�；�資源、持續(xù)化更新”的建設(shè)理念，被評(píng)為重慶市高校線上線下混合式一流課程。

　　學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，歷經(jīng)十年不斷發(fā)展壯大，重慶電訊職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)現(xiàn)已形成本專(zhuān)業(yè)鮮明的特色和優(yōu)勢(shì)。此次數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)和《Potoshop圖像處理技術(shù)》課程入選高職專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和課程質(zhì)量評(píng)估試點(diǎn)培育對(duì)象，更是把數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)推到了一個(gè)新的高度。（胡虹、葉澤陽(yáng)）

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