6月17日，重慶理工職業(yè)學(xué)院舉行了“學(xué)生說(shuō)文明——校園文明見(jiàn)行動(dòng)”展演，至此，該校為期一個(gè)月的“四說(shuō)”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束。為深入推進(jìn)高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理正規(guī)化，強(qiáng)化文明修身教育效果，該校從5月下旬起陸續(xù)開(kāi)展“院長(zhǎng)說(shuō)專業(yè)（群）、教師說(shuō)課程、輔導(dǎo)員說(shuō)育人、學(xué)生說(shuō)文明”（簡(jiǎn)稱“四說(shuō)”）競(jìng)賽活動(dòng)。

院長(zhǎng)說(shuō)專業(yè)。重慶理工職業(yè)學(xué)院供圖

　　在“院長(zhǎng)說(shuō)專業(yè)（群）”決賽上，來(lái)自建筑學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、現(xiàn)代康復(fù)學(xué)院、智能汽車學(xué)院等學(xué)院的9名院長(zhǎng)或?qū)�業(yè)帶頭人參加。他們分別從各自專業(yè)角度談了專業(yè)設(shè)置的理由、人才的需求和培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置與課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的問(wèn)題與對(duì)策、未來(lái)的發(fā)展與規(guī)劃。

　　此次活動(dòng)主要為了檢驗(yàn)各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)和專業(yè)帶頭人對(duì)本學(xué)院所開(kāi)設(shè)專業(yè)的熟悉程度、對(duì)人才培養(yǎng)的改革與思路、對(duì)課程設(shè)置與實(shí)施的理解與探索、對(duì)專業(yè)建設(shè)的規(guī)劃與展望，極大地調(diào)動(dòng)了院長(zhǎng)關(guān)注專業(yè)、思考專業(yè)、研究專業(yè)、參與和指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)的積極性。

輔導(dǎo)員說(shuō)育人。重慶理工職業(yè)學(xué)院供圖

　　6 月 10日，重慶理工職業(yè)學(xué)院進(jìn)行了“輔導(dǎo)員說(shuō)育人”決賽。入圍決賽的10 名輔導(dǎo)員緊緊圍繞著“育人”這個(gè)主題，分別從學(xué)生思想教育、日常行為規(guī)范、安全管理、心理健康疏導(dǎo)、人文關(guān)懷、文明修身實(shí)踐、人生規(guī)劃等多角度入手，積極探索鑄魂育人的新思想、好辦法。通過(guò)本次競(jìng)賽，輔導(dǎo)員之間互相學(xué)習(xí)借鑒，交流育人心得，聚焦矛盾和管理瓶頸，大膽提出工作改進(jìn)思路，展現(xiàn)了輔導(dǎo)員們?nèi)谌雽W(xué)生群體，走進(jìn)學(xué)生心中，全身心投入育人工程的良好工作姿態(tài)。

老師說(shuō)課程。重慶理工職業(yè)學(xué)院供圖

　　6月15日，“教師說(shuō)課程”決賽在該校行政樓進(jìn)行。比賽現(xiàn)場(chǎng)，每位參賽教師完成一門課程的說(shuō)課，教師們分別從課程定位與目標(biāo)、設(shè)計(jì)思路、課程內(nèi)容、課程思政、教學(xué)模式改革、實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)、課程考核管理等方面，展開(kāi)深入淺出的精彩講解。比賽結(jié)束，學(xué)校還對(duì)如何進(jìn)一步提高“說(shuō)課”能力對(duì)全體教師進(jìn)行了升級(jí)培訓(xùn)輔導(dǎo)。學(xué)校校長(zhǎng)王魯男對(duì)參賽教師的表現(xiàn)逐一點(diǎn)評(píng)。

　　據(jù)了解，該校一直把提高教師的授課能力作為抓教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，并把“說(shuō)課”作為打磨和提高教師核心素質(zhì)能力的重要途徑。

　　6月17日，“學(xué)生說(shuō)文明——校園文明見(jiàn)行動(dòng)”展演活動(dòng)在該校國(guó)際會(huì)議中心舉行。

學(xué)生說(shuō)文明。重慶理工職業(yè)學(xué)院供圖

　　“學(xué)生說(shuō)文明”活動(dòng)是該校本學(xué)期開(kāi)設(shè)《大學(xué)生文明修身教育》課程，推行“文明修身實(shí)踐”活動(dòng)的成果展示形式之一，旨在倡導(dǎo)師生共創(chuàng)文明校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月全校學(xué)生海選角逐，最終10個(gè)團(tuán)隊(duì)72名選手入圍總決賽。

　　參賽選手結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的《大學(xué)生文明修身教育》和“文明修身實(shí)踐”活動(dòng)，以演講、小品、相聲、快板、情景劇等形式，多角度呈現(xiàn)文明修身結(jié)碩果，以豐富新穎的表現(xiàn)形式展現(xiàn)校園文明。

　　該校負(fù)責(zé)人表示，此次“學(xué)生說(shuō)文明”展演活動(dòng)，是該校貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)施“三全育人”，推行素質(zhì)教育的有益探索，折射出高職學(xué)子對(duì)于自我文明修身、創(chuàng)建文明校園、奉獻(xiàn)文明社會(huì)等內(nèi)容的所思、所悟、所得、所行，展示了新時(shí)代大學(xué)生積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。（重慶理工職業(yè)學(xué)院供稿）

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