“1+N+x”智慧教育生態(tài)系統(tǒng)、“5G+智慧教育”、“個(gè)人四維數(shù)據(jù)中心”、“班級(jí)圈”、“一碼通”......在現(xiàn)場(chǎng)演示、交流互動(dòng)、點(diǎn)評(píng)關(guān)切下，一系列科技感十足的詞組在大田灣小學(xué)此起彼伏。未來，這些智慧教育生態(tài)系統(tǒng)，將在渝中區(qū)教育系統(tǒng)全面深入布局。

2月28日，重慶市渝中區(qū)智慧教育“校園應(yīng)用”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在渝中區(qū)大田灣小學(xué)校舉行，對(duì)渝中區(qū)智慧教育取得的階段性成果進(jìn)行了全面展示總結(jié)，并對(duì)未來工作作出部署，其中包括，未來三年將累計(jì)投入1000萬元，每年支持20個(gè)區(qū)級(jí)智慧教育應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，大力推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)。

12所試點(diǎn)學(xué)校取得階段性成果

涌現(xiàn)一批全國全市“領(lǐng)跑者”

當(dāng)天，渝中區(qū)“智慧教育”12所代表學(xué)校在現(xiàn)場(chǎng)以標(biāo)志性成果、突破性進(jìn)展、變革性舉措進(jìn)行了集中驗(yàn)收展示。在智慧校園平臺(tái)應(yīng)用方面，大田灣小學(xué)校從智慧辦公、智慧德育、智慧教學(xué)三個(gè)板塊的應(yīng)用出發(fā)，形成了“三全”智慧校園平臺(tái)，平臺(tái)全年訪問量達(dá)到40萬次以上，全面提升了學(xué)校、老師的工作效能。

在技術(shù)賦能教學(xué)創(chuàng)新方面，渝中區(qū)棗子嵐埡小學(xué)校立足課堂，低成本推進(jìn)“智慧教學(xué)”試點(diǎn)，榮獲教育部課題研究典型案例。學(xué)校應(yīng)用“智慧作業(yè)支撐個(gè)性輔導(dǎo)”，從課前問題診斷到課中精準(zhǔn)講評(píng)再到課后分層作業(yè)，讓“減負(fù)”和“提質(zhì)”實(shí)現(xiàn)雙落地。

作為人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)秀試點(diǎn)項(xiàng)目之一的重慶市第二十九中學(xué)校通過搭建“螞蟻夢(mèng)工廠”、“智慧工作坊”，探索人工智能背景下教師智能教育素養(yǎng)。

渝中區(qū)解放小學(xué)突出“智慧德育”建設(shè)，借助智慧教育平臺(tái)“班級(jí)圈”、“學(xué)生評(píng)價(jià)”功能促進(jìn)了德育工作的全面優(yōu)化。該校通過“班級(jí)故事”模塊，教師分享圖片、視頻、心得，學(xué)生分享生活日常等，家校實(shí)時(shí)互動(dòng)；學(xué)校設(shè)置了24個(gè)評(píng)價(jià)維度，多維及時(shí)地給予學(xué)生點(diǎn)評(píng)。

“智慧教育”應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)演示。渝中區(qū)教委供圖

渝中區(qū)教委介紹，經(jīng)過兩年多的努力，目前已經(jīng)取得了階段性進(jìn)展，涌現(xiàn)出了一批全國全市領(lǐng)先領(lǐng)跑者。如巴蜀中學(xué)成功獲批教育部工信部“5G+智慧教育”試點(diǎn)項(xiàng)目、巴蜀小學(xué)被評(píng)為全國“三個(gè)課堂”應(yīng)用創(chuàng)新案例、人和街小學(xué)“人工智能視域下學(xué)習(xí)中心課堂構(gòu)建及實(shí)踐研究”獲批教育部重點(diǎn)課題、人民小學(xué)“信息技術(shù)條件下的勞動(dòng)教育”被市教委推薦申報(bào)教育部信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域深度融合共同體等。

參觀第二十九中學(xué)“智慧教育”應(yīng)用。渝中區(qū)教委供圖

第二十九中學(xué)、復(fù)旦中學(xué)、中華路小學(xué)、德精小學(xué)等深入開展教育部第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)，為區(qū)域試點(diǎn)研究，提供了實(shí)踐支撐。衛(wèi)生保健所，經(jīng)一年努力，將學(xué)生健康平臺(tái)融入?yún)^(qū)級(jí)大平臺(tái)，各校園積極探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的濃厚氛圍基本形成。

大田灣小學(xué)以情景劇的形式展現(xiàn)“智慧教育”的運(yùn)用。渝中區(qū)教委供圖

‘1+N+X’智慧教育生態(tài)系統(tǒng)

2年開通用戶13.1萬人

作為享譽(yù)市內(nèi)外的教育大區(qū)，渝中區(qū)在“智慧教育”領(lǐng)域勇?lián)?dāng)、善作為，一直快跑在前。

2020年8月，渝中區(qū)圍繞“平臺(tái)集成、全區(qū)覆蓋”思路，明確提出“打造形成‘1個(gè)平臺(tái)+N個(gè)共性應(yīng)用+X個(gè)個(gè)性化應(yīng)用’的‘1+N+X’智慧教育生態(tài)系統(tǒng)”的建設(shè)目標(biāo)，和“先建設(shè)平臺(tái)，用好共性系統(tǒng)，再發(fā)展個(gè)性應(yīng)用”的總體建設(shè)順序。

兩年來，按照“1+N+x”智慧教育生態(tài)系統(tǒng)總體建設(shè)規(guī)劃，構(gòu)建出全面立體的數(shù)字化教育發(fā)展體系，橫向建立智慧教委、智慧教學(xué)、智慧校園、智慧教研四維工作應(yīng)用場(chǎng)景，縱向打造教委、校園、班級(jí)到師生個(gè)人的四維數(shù)據(jù)中心。

截至目前，平臺(tái)共上線共性應(yīng)用系統(tǒng)45個(gè)。平臺(tái)教學(xué)資源庫已覆蓋12個(gè)年級(jí)、13門學(xué)科、13種教材版本的各類教學(xué)數(shù)字資源740萬條；教委管理數(shù)據(jù)庫，涵蓋黨建、人事、基建、資產(chǎn)、研訓(xùn)、督導(dǎo)、安穩(wěn)等11條業(yè)務(wù)線，57個(gè)數(shù)據(jù)集，集納數(shù)據(jù)320個(gè)G；校園管理數(shù)據(jù)庫，涵蓋師生、德育、教務(wù)、行政、后勤等8條主線，52個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景，數(shù)據(jù)總倉累計(jì)數(shù)據(jù)達(dá)到6395萬字段。共開通用戶13.1萬人，每日新增數(shù)據(jù)5萬字段，日均訪問量達(dá)1萬余人次。教師端活躍度約為50%，家長端每日活躍度約為30%。

3年1000萬 20個(gè)區(qū)級(jí)試點(diǎn)

全面推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)

未來，渝中區(qū)還將以“快馬加鞭”跑出教育數(shù)字化發(fā)展加速度。會(huì)上，渝中教委表示在全面貫徹落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展的意見》基調(diào)下，未來將推出一系列舉措進(jìn)一步加快智慧教育校園應(yīng)用落地。

其中包括，以智慧校園試點(diǎn)項(xiàng)目為契機(jī)，加速智慧教育應(yīng)用落地生根，由各校成立智慧校園應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，牽頭探索符合自身發(fā)展需求的校園應(yīng)用，以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，尋找集團(tuán)校、校園應(yīng)用發(fā)展方向。渝中區(qū)教委將在未來三年累計(jì)投入1000萬元，每年支持20個(gè)區(qū)級(jí)智慧教育應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，以點(diǎn)帶面實(shí)施應(yīng)用推廣。

此外，渝中區(qū)教委還將建立渝中教育資源庫，該資源庫將由中小教科、教師進(jìn)修學(xué)院進(jìn)行牽頭，完善渝中教育資源整合作用。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，將以深化教育部第二批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)區(qū)為核心，建立渝中區(qū)教師智慧研訓(xùn)平臺(tái)，充分利用研訓(xùn)平臺(tái)逐步實(shí)現(xiàn)全區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)向網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化、智慧化的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

渝中區(qū)教委主任肖方明做工作部署。渝中區(qū)教委供圖

渝中區(qū)教委主任肖方明表示，發(fā)展數(shù)字教育，推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是大勢(shì)所趨、發(fā)展所需、改革所向，更是全區(qū)上下應(yīng)有之志、應(yīng)盡之責(zé)、應(yīng)立之功。全區(qū)教育系統(tǒng)要解放思想、搶抓機(jī)遇，唯實(shí)爭(zhēng)先、真抓實(shí)干，譜寫出新時(shí)代新征程新重慶渝中教育數(shù)字化發(fā)展新篇章。（林果）

分享讓更多人看到