近日，巴南區(qū)教育綜合實踐中心小紅軍成長基地新一期實踐活動開啟，基地以“小紅星課程體系”為載體，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，為學(xué)生成長鑄魂注力。

基地集人格培養(yǎng)、文化教育、生活管理、習(xí)慣養(yǎng)成于一體的紅色文化思政教育空間，深度挖掘和拓展了各實踐課程的育人價值，細(xì)分為以《重走長征路》《紅軍農(nóng)場》等思政“大課堂”，《奪取臘子口》《巧渡金沙江》等思政“小課堂”，《老班長魚湯》《會師面》等思政“微課堂”，通過漸進(jìn)式的課程教學(xué)模式，實現(xiàn)了綜合實踐課與思政課的完美融合。

為更好的打破課堂空間局限，基地還以聚力協(xié)同、共同育人為大格局，通過推動基地、學(xué)校、社會三大方向的主渠道與主陣地的深度交融，形成多主體共同參與、多場域交替影響的大思政協(xié)同育人體系與共享空間，營造了濃厚的紅色文化育人氛圍，不斷挖掘各區(qū)域、領(lǐng)域育人資源，積極聯(lián)通課堂內(nèi)外，構(gòu)建了校本課程和拓展課程兩類資源庫的共享機制，不斷為“全課堂”教學(xué)模式積累源源不斷的動力源泉。

同時，基地還不斷通過因地制宜，契合學(xué)生身心發(fā)展，打造學(xué)生喜愛的、終身受益的紅色品牌課程。多年來，基地圍繞巴南區(qū)歷史沿革、革命傳統(tǒng)，融匯當(dāng)?shù)丶t色遺跡、先烈事跡、人文特色，充分以“長征精神”為核心，不斷拓展“國防教育”“勞動教育”“應(yīng)急救護(hù)”等多元主題，通過課堂教學(xué)、研學(xué)實踐、志愿服務(wù)三大板塊，精心設(shè)計課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，不斷用“強品牌”特色課程為學(xué)生全面發(fā)展添磚加瓦。

下階段，基地還將自覺運用發(fā)展的眼光和思維，推動紅色基因根植于學(xué)生心中，不斷增強“當(dāng)代小紅軍·未來接班人”核心目標(biāo)的影響力和感召力。（袁啟芳）

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