饒瑯委員：建議將心肺復(fù)蘇急救納入中小學(xué)課程

重慶市政協(xié)委員饒瑯。 受訪者供圖

　　人民網(wǎng)重慶1月10日電（劉政寧、姚於） “我曾經(jīng)也是一名專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，從事體育這么多年，從朱剛到維維安·福再到阿斯托里，心臟驟停這個(gè)惡魔從來都離我們很近，只是還沒有引起足夠的重視�！痹谡�協(xié)重慶市五屆三次會(huì)議上，重慶市政協(xié)委員饒瑯提出了《將心肺復(fù)蘇急救寫進(jìn)中小學(xué)必修課程及普及到各個(gè)體育行業(yè)的建議》。

　　“高以翔的不幸發(fā)生一個(gè)多月了，我想起了以前四川男排的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員朱剛，也是因心臟驟停離我們遠(yuǎn)去，當(dāng)時(shí)我也在體工隊(duì)，大家眼睜睜地看著他倒下�！碧峒斑^往，饒瑯有些傷感，“如果當(dāng)時(shí)現(xiàn)場有人立即采取心肺復(fù)蘇，抓住這寶貴的4分鐘時(shí)間，說不定就能挽救回一個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的生命�！�

　　“心臟驟停是一項(xiàng)死亡率極高的疾病，‘黃金4分鐘’特別重要，因?yàn)槌�過4分鐘后，人的腦細(xì)胞就會(huì)出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的損害，如果時(shí)間在10分鐘以上，即使病人搶救過來也可能是植物人。”饒瑯表示，很多時(shí)候醫(yī)生無法第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，雖然現(xiàn)在公共場合也逐漸在鋪設(shè)AED自動(dòng)體外除顫器，但仍少有人會(huì)使用。

　　“寶貴的4分鐘，千鈞一發(fā)，往往因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)知識(shí)而被耽誤。所以我建議將急救培訓(xùn)列進(jìn)中小學(xué)課程，并普及到體育各行業(yè)中，讓更多人掌握這門技能，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，急救技能掌握者越來越多，那心臟驟停這樣的病魔將愈發(fā)弱小�！弊鳛閲�際級跳水裁判員，饒瑯也對國外急救技能學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查，“資料顯示，在歐美國家接受過心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)的人數(shù)基數(shù)巨大，而在我國，急救技能普及率還非常低。”

　　“可以在學(xué)校中應(yīng)開設(shè)急救課，將學(xué)生群體作為普及急救知識(shí)的切入點(diǎn)，普及基本急救技能；同時(shí)，也可以在體育行業(yè)及各運(yùn)動(dòng)隊(duì)中開展急救培訓(xùn)，畢竟運(yùn)動(dòng)員群體是心臟驟停的高危群體，遭遇突發(fā)情況時(shí)可以互相進(jìn)行救助。”饒瑯建議，還可以鼓勵(lì)引導(dǎo)一定比例的教師取得應(yīng)急救護(hù)專業(yè)資質(zhì)。從事各項(xiàng)教練行業(yè)的人員，也應(yīng)具備急救知識(shí)及資格。同時(shí)，針對學(xué)生不同年級不同階段的需求，應(yīng)編寫不同教案并推廣，“在學(xué)校、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練場等公共場所，也應(yīng)要求配備AED自動(dòng)體外除顫器，提供齊備的安全保障�！�