堅(jiān)守山鄉(xiāng)村小27年不改初心

　　1月12日早上6點(diǎn)，天還未亮，母志琴便匆匆出門，開車去為遙河村小48個(gè)學(xué)生、6位老師采買一天的食物。采買結(jié)束后，她立馬趕到學(xué)校，為幼兒班的學(xué)生上課。

　　“半夜12點(diǎn)過才回到綦江家中，出來了好幾天，挺掛念娃兒們的�！�1月11日晚，2020年度“感動(dòng)重慶十大人物”頒獎(jiǎng)典禮在重慶主城舉行，綦江區(qū)篆塘鎮(zhèn)遙河村小教師母志琴作為“感動(dòng)人物”參加了典禮，典禮一結(jié)束她就連夜趕回了綦江。

　　學(xué)校沒有操場(chǎng)沒自來水

　　1993年畢業(yè)后，母志琴被分配到篆塘鎮(zhèn)陶家村小代課，學(xué)校缺老師，所以她必須什么課都上。

　　上世紀(jì)九十年代，進(jìn)村只有通過泥濘濕滑的山間小路。第一天報(bào)到，父親和她背著生活用品，走了好幾小時(shí)的山路。陶家村小沒有操場(chǎng)、沒有辦公室、沒有自來水，有的只是一位姓邱的老師和55個(gè)孩子。“屋里只有一張床和一個(gè)桌子�！笨章渎涞沫h(huán)境讓母志琴難以適應(yīng)，自己一個(gè)山里娃好不容易飛出山溝溝，卻沒想到學(xué)校一畢業(yè)又回到條件這么差的村里。母志琴覺著委屈、想走。

　　她的委屈來不及“消化”，旁邊就圍過來不少孩子，大家推攘著、好奇地打量著她。孩子們淳樸的眼神，漸漸讓母志琴的心安定下來。她留了下來，一呆就是5年，還在這里結(jié)婚、生子。

　　27年間輾轉(zhuǎn)數(shù)個(gè)村小任教

　　做了母親后的母志琴不是沒機(jī)會(huì)離開偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)。1998年，她教的第一屆孩子畢業(yè)后，陶家村小正式并入篆塘小學(xué)（中心校），學(xué)校在鎮(zhèn)上，交通方便、離家近，可以有更多時(shí)間陪陪自己的孩子……這些都是誘人的條件。

　　“讓邱老師去吧�！鼻窭蠋熓窃谔占掖逍『湍钢厩俨⒓�5年的老師，他倆負(fù)責(zé)55個(gè)孩子的所有教學(xué)。考慮到邱老師年紀(jì)大，繼續(xù)在村小身體吃不消，母志琴主動(dòng)放棄了去中心校的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)得知育人村小還差老師，她只說了兩個(gè)字：“我去�！�

　　2003年，育人村小也并入中心校，她又再次申請(qǐng)到條件最艱苦的新廟村小支教。新廟村不通公路，只能步行，山高路陡，每天步行需兩小時(shí)，她的衣服常常被汗水浸透。因?yàn)槌４┲鴿褚路�上課，母志琴落下了病根——支氣管擴(kuò)張，常年需要靠吃藥控制。

　　新廟村小學(xué)生楊小玲，爸媽離婚后跟著奶奶生活，作業(yè)不做、上課不聽講、和同學(xué)吵架……這些是她的常態(tài)。不忍心孩子就此墮落的母志琴只要有時(shí)間就找楊小玲聊天，還養(yǎng)成給她編辮子的習(xí)慣。

　　一來二去，楊小玲對(duì)母志琴不僅沒了戒備之心，反而有種說不出的信任，上課不再鬧了，老師安排的作業(yè)也開始完成了，“哪個(gè)說都不管用，只有母老師說話她才聽�！睏钚×岬哪棠陶f。

　　新廟村小撤并后，母志琴又再次申請(qǐng)輾轉(zhuǎn)到過群樂村小、遙河村小等多所村小。2013年來到遙河村小后，母志琴就再?zèng)]有離開過。

　　只要還有學(xué)生就要堅(jiān)守下去

　　如今，離不開母志琴的還有遙河村小的5位老師和48名學(xué)生。2017年開始，母志琴不僅要給孩子們上課，還要負(fù)責(zé)村小的一切事務(wù)。

　　也是從那一年開始，每天定時(shí)早上6點(diǎn)出門，為大家買菜成了母志琴的工作。在學(xué)校，學(xué)生每天吃什么菜，她要安排；不會(huì)換燈泡，她學(xué)；不會(huì)換水龍頭，她學(xué)；不會(huì)修剪花草，她還是學(xué)。為了校園更加漂亮，她自己掏錢買來玫瑰花栽在學(xué)�；▔�里。

　　2020年9月開學(xué)后，學(xué)校來了位年紀(jì)稍大的老師，母志琴主動(dòng)提出讓這位老師教小學(xué)生的課程，她自己擔(dān)任幼兒班的負(fù)責(zé)老師，成為“熊孩子”們的“媽媽”，要給孩子喂飯、擦屁股、換衣服。

　　這些年來，好多村里的孩子都到了縣城上學(xué)，學(xué)校的學(xué)生在逐年減少。母志琴說，就算只剩一個(gè)孩子，她也會(huì)堅(jiān)守到底，把他順利送進(jìn)中學(xué)。

　　本報(bào)記者 楊鈮紫