4月30日，重慶日?qǐng)?bào)記者從重慶市人民政府獲悉，日前，我市印發(fā)了《重慶市推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展若干措施》(以下簡(jiǎn)稱，《若干措施》)，圍繞構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代職業(yè)教育體系、建設(shè)高水平“雙師型”教師隊(duì)伍、培養(yǎng)高素質(zhì)人才等內(nèi)容推出10大舉措，支持全市職業(yè)教育發(fā)展。

　　2023年建設(shè)50所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和210個(gè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)

　　根據(jù)《若干措施》，我市將實(shí)施中職“雙優(yōu)計(jì)劃”，到2023年建設(shè)50所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和210個(gè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)，建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)技工學(xué)校和專業(yè);支持區(qū)縣(自治縣)和兩江新區(qū)、西部科學(xué)城重慶高新區(qū)、萬(wàn)盛經(jīng)開(kāi)區(qū)(以下統(tǒng)稱區(qū)縣)統(tǒng)籌職業(yè)教育資源，加大職教中心建設(shè)力度，通過(guò)合并、合作、托管、集團(tuán)辦學(xué)等方式，整合一批“空、小、散、弱”學(xué)校，到2025年全市中職學(xué)校數(shù)量調(diào)減至120所左右。建立中職和普通高中統(tǒng)一招生平臺(tái)，擴(kuò)大中高職貫通培養(yǎng)規(guī)模，創(chuàng)新開(kāi)展技工貫通培養(yǎng)，到2025年中職應(yīng)屆畢業(yè)生升入高等院校比例達(dá)到60%以上。

　　實(shí)施高職“雙高計(jì)劃”，加大對(duì)10所中國(guó)特色高水平高職院校和專業(yè)群建設(shè)的支持力度，建設(shè)20所(含培育5所)市級(jí)高水平高職院校和60個(gè)高水平專業(yè)群。到2025年，各高職院校建成1個(gè)以上優(yōu)勢(shì)品牌專業(yè)(群)，基本形成“一校一專”品牌格局。全面推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評(píng)價(jià)方式，推動(dòng)高職分類考試招生成為高職院校招生主渠道。

　　實(shí)施職業(yè)教育本科促進(jìn)計(jì)劃，重點(diǎn)支持國(guó)家“雙高計(jì)劃”和全市“十三五”期間培育的高職院校升格為職業(yè)技術(shù)大學(xué)，到2025年力爭(zhēng)建成4所以上職業(yè)技術(shù)大學(xué)。擴(kuò)大應(yīng)用型本科院校、本科層次職業(yè)學(xué)校通過(guò)高職分類考試及“專升本”招收中職學(xué)生和高職學(xué)生規(guī)模和比例，到2025年職業(yè)教育本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%。

　　到2025年“雙師型”教師占專業(yè)教師比例達(dá)到60%以上

　　《若干措施》提出創(chuàng)新職業(yè)院校教師配置機(jī)制，落實(shí)職業(yè)院校在內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、崗位設(shè)置、用人計(jì)劃、教師招聘、職稱評(píng)聘等方面的自主權(quán)。在現(xiàn)有編制總量?jī)?nèi)，周轉(zhuǎn)編制重點(diǎn)向“雙高計(jì)劃”高職院校專業(yè)教師配備上傾斜。對(duì)與大數(shù)據(jù)、智能化、集成電路、汽車、生物醫(yī)學(xué)等全市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域緊密對(duì)接的高職院校的關(guān)鍵學(xué)科、優(yōu)勢(shì)專業(yè)，專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例最高可提高10個(gè)百分點(diǎn)。在“雙高計(jì)劃”高職院校開(kāi)展崗位聘用考核試點(diǎn)，探索建立崗位能上能下、待遇能高能低的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，對(duì)改革成效明顯的職業(yè)院校，專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例最高可提高10個(gè)百分點(diǎn)。合理確定職業(yè)技術(shù)大學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例。

　　健全“雙師型”教師培養(yǎng)機(jī)制。統(tǒng)籌安排專項(xiàng)資金，對(duì)職業(yè)教育教師培訓(xùn)進(jìn)行保障。實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計(jì)劃，啟動(dòng)校企合作“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)，到2025年“雙師型”教師占專業(yè)教師比例達(dá)到60%以上。

　　保障職業(yè)院校教師地位待遇。允許職業(yè)院校將校企合作、技術(shù)服務(wù)、社會(huì)培訓(xùn)、自辦企業(yè)等所得收入，按一定比例作為績(jī)效工資來(lái)源。

　　培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才

　　《若干措施》指出，市級(jí)相關(guān)部門(mén)及各職業(yè)院校將強(qiáng)化校企合作協(xié)同育人，推動(dòng)建立校企合作“負(fù)面清單”制度，允許在“負(fù)面清單”外探索各種形式的合作。

　　同時(shí)強(qiáng)化技能拔尖人才激勵(lì)措施，職業(yè)院校學(xué)生在校期間獲世界技能大賽、“一帶一路”國(guó)際技能大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)及以上者，獲中華人民共和國(guó)職業(yè)技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上者，或參加中國(guó)·重慶職業(yè)技能大賽、重慶職業(yè)院校技能大賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)�，在�?yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年符合報(bào)名條件的，可免試進(jìn)入相應(yīng)的高職或本科院校就讀，且直接納入“全市技術(shù)能手”或“巴渝青年技能之星”培養(yǎng)人選。

　　按照“一區(qū)兩群”空間布局，優(yōu)化職業(yè)教育“1+2+4+N”院校布

　　全市還將加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)，具體包括按照“一區(qū)兩群”空間布局，優(yōu)化職業(yè)教育“1+2+4+N”院校布局。支持高職院校在基礎(chǔ)條件較好的主城新區(qū)、“萬(wàn)開(kāi)云”板塊、川渝毗鄰地區(qū)等區(qū)域布局分校區(qū)。

　　此外，加大經(jīng)費(fèi)投入，調(diào)整市和區(qū)縣財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)增量向職業(yè)教育傾斜，教育費(fèi)附加安排用于職業(yè)教育比例不低于30%，各類產(chǎn)業(yè)扶持發(fā)展資金或基金加大對(duì)產(chǎn)教融合項(xiàng)目的支持力度。“十四五”期間，市級(jí)財(cái)政支持職業(yè)教育發(fā)展資金確�！皟蓚�(gè)只增不減”，中職生均公用經(jīng)費(fèi)總體提標(biāo)30%，適時(shí)提高高職撥款水平。

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