銅梁：拋出“橄欖枝”念好 “人才經(jīng)”

為優(yōu)秀教育人才點(diǎn)贊。銅梁區(qū)委宣傳部供圖

　　人民網(wǎng)重慶5月17日電 近日，重慶市銅梁區(qū)召開(kāi)全區(qū)教育人才工作會(huì)，并舉行首批優(yōu)秀教育人才頒獎(jiǎng)儀式，188名人才、6個(gè)人才項(xiàng)目受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　近年來(lái)，銅梁區(qū)教育系統(tǒng)聚焦“科教興區(qū)”和“人才強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)，以人才優(yōu)先發(fā)展引領(lǐng)教育事業(yè)全面發(fā)展，全區(qū)教育人才隊(duì)伍建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

　　數(shù)據(jù)顯示，銅梁區(qū)目前擁有重慶市級(jí)骨干校長(zhǎng)、特級(jí)教師、學(xué)科教學(xué)名師、骨干教師等拔尖人才總量突破200名；人才獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，重慶市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)近40項(xiàng)，核心期刊發(fā)表論文15 篇，教育人才培養(yǎng)、教育事業(yè)發(fā)展取得明顯成效。

　　引才有道 優(yōu)秀人才“進(jìn)得來(lái)”

　　5月8日，銅梁區(qū)發(fā)布2021年教育系統(tǒng)公開(kāi)引進(jìn)高層次（急需緊缺）人才的公告，向市內(nèi)外優(yōu)秀教育人才拋出“橄欖枝”。

　　人才政策待遇優(yōu)渥，“真金白銀”招賢納士，可謂誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)。近年來(lái)，依托人才政策，全區(qū)不斷加大“引進(jìn)”人才力度，著力配強(qiáng)配齊教師隊(duì)伍。

　　除了“大手筆”公開(kāi)引進(jìn)高層次人才，銅梁區(qū)還積極通過(guò)考核招聘、公開(kāi)招考等方式，強(qiáng)化優(yōu)秀師資補(bǔ)充。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年以來(lái)，銅梁區(qū)累計(jì)引進(jìn)重點(diǎn)院校研究生、部屬高校公費(fèi)師范生126名，比十二五期間增長(zhǎng)45%；公開(kāi)招聘教師494名，到崗率由80%提升到 95%以上，流失教師數(shù)量（不含退休）逐年下降，全區(qū)教師隊(duì)伍凈增加192人。

　　同時(shí)，銅梁區(qū)還委托重慶師范大學(xué)、重慶幼兒高等專(zhuān)科學(xué)校培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)全科教師369名、公費(fèi)幼兒教師79名，極大緩解農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充困難、幼兒教師急缺的問(wèn)題，有效引導(dǎo)人才向鄉(xiāng)村、基層一線流動(dòng)。

　　育才有路 教師人才“長(zhǎng)得好”

　　近年來(lái)，銅梁區(qū)大力實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，持續(xù)強(qiáng)化培養(yǎng)培訓(xùn)，構(gòu)建服務(wù)型培訓(xùn)體系，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　“按照區(qū)教委人才培養(yǎng)‘個(gè)十百千’定向工程，教師進(jìn)修學(xué)校從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)場(chǎng)域出發(fā)，立足高標(biāo)定位、高端打造、高位推進(jìn)的‘三高’愿景導(dǎo)向，形成由教育行政、教研機(jī)構(gòu)、基層學(xué)校共同參與的全方位育人格局�！便~梁區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)李奕奕表示。

　　據(jù)悉，銅梁區(qū)優(yōu)選了200余名優(yōu)秀教師組建全區(qū)教師培訓(xùn)專(zhuān)家資源庫(kù)，優(yōu)先培訓(xùn)資源庫(kù)成員，加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)。

　　同時(shí)，建立分層分類(lèi)全覆蓋培訓(xùn)體系，制定培訓(xùn)與管理標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化內(nèi)容與模式，提高培訓(xùn)的質(zhì)效，確保全區(qū)每位教師以五年為周期，高質(zhì)量完成 360 學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。

　　用才有方 人才隊(duì)伍“強(qiáng)起來(lái)”

　　在銅梁，對(duì)于教育系統(tǒng)的優(yōu)秀人才，都有著明確的選人用人導(dǎo)向，讓“有為者有位”，大量的優(yōu)秀人才被選出來(lái)、用起來(lái)。

　　近年來(lái)，銅梁區(qū)不斷完善區(qū)內(nèi)教育人才梯隊(duì)建設(shè)，建立名師工作室，出臺(tái)《名優(yōu)教師管理辦法》《名師工作室管理辦法》等系列規(guī)范性文件，建立人才管理、考核、退出機(jī)制，保持教育人才隊(duì)伍活力，發(fā)揮教育人才引領(lǐng)作用。

　　為了讓優(yōu)秀教育人才向基層學(xué)校流動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村教育持續(xù)健康發(fā)展，銅梁區(qū)還持續(xù)深入開(kāi)展區(qū)內(nèi)校長(zhǎng)教師交流輪崗工作，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)學(xué)校名師、優(yōu)秀教師、骨干教師和教學(xué)管理人員交流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。

　　同時(shí)，選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師和教學(xué)管理人員到城區(qū)學(xué)校交流學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，最大限度發(fā)揮人才在推動(dòng)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展中的積極作，讓每所學(xué)校都能有好的校長(zhǎng)、好的教師，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。

　　留才有為 人才環(huán)境“活起來(lái)”

　　近年來(lái)，銅梁區(qū)積極完善教師政策待遇保障機(jī)制，打造人才成長(zhǎng)環(huán)境，以感情留人、以事業(yè)留人、以待遇留人，持續(xù)營(yíng)造濃厚的龍鄉(xiāng)“尊才、重才、敬才、愛(ài)才”的良好氛圍。

　　重慶市巴川中學(xué)校教師劉松長(zhǎng)期耕耘在科技教育一線，教學(xué)科研成果豐碩，為此，銅梁區(qū)教委聘任其為區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校兼職教研員，參與全區(qū)教師科技培訓(xùn)工作，并連續(xù)6年任命他為全區(qū)青少年科技節(jié)項(xiàng)目總裁判長(zhǎng)。

　　人才自身的努力和主管部門(mén)的培養(yǎng)得到了回報(bào)，劉松在2020年成功入選重慶英才計(jì)劃·青年拔尖人才，成為該項(xiàng)目在全市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域唯一入選人才。

　　近年來(lái)，銅梁區(qū)努力做好人才服務(wù)保障，為人才發(fā)揮聰明才智提供廣闊舞臺(tái)，在全社會(huì)營(yíng)造良好的人才發(fā)展氛圍，讓近者悅，遠(yuǎn)者來(lái)。（劉政寧、黃亞輝、袁玥）