高考志愿填報 這10大誤區(qū)要避免!

　　高考成績今日公布，但不少考生和家長都早已開始為填報志愿作準備。近日，教育部陽光高考信息平臺為考生整理了高考志愿填報十大常見誤區(qū)，填報時要注意避免。

　　誤區(qū)一

　　一門心思奔名校

　　正解：“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)

　　對于成績好的考生來說，填報志愿肯定是想選心儀的名校。打算只在重點院校里選擇一所學校，其他志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮，風險較大。更何況，“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強的實力。

　　因此，填報志愿時，父母不要只考慮“名�！�，要走出非“名�！辈粓蟮恼`區(qū)。

　　誤區(qū)二

　　不仔細看招生章程

　　正解：高考志愿別冷落了招生章程

　　招生章程具有很強的規(guī)范作用，既是對高校的一種約束，也為考生創(chuàng)造了更加公平、公正、公開的競爭環(huán)境。同時，它也是考生了解招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。

　　誤區(qū)三

　　志愿之間不用拉開梯度

　　正解：不同志愿填報方式要區(qū)別對待

　　同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講，目前除高考改革省份外，基本分兩種情況：

　　一種是實行平行志愿，在拉開梯度這個問題上，風險有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了高考分數(shù)的作用。在考慮梯度問題時，可用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則。

　　第二種是順序志愿，院校梯度就非常重要了。要把握兩個方面，首先，第一志愿最關鍵。其次，第二志愿應該重點考慮往年報考人數(shù)不足，曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學�；驅Χ�志愿有預留計劃的高校。

　　誤區(qū)四

　　全部填報熱門、緊俏專業(yè)

　　正解：“冷熱”結合對考生更有利

　　考生在選擇專業(yè)時，另外一個誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)。實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。

　　此外，熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，容易落榜。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結合對考生更為有利。

　　誤區(qū)五

　　只憑學校（專業(yè)）名稱來選擇

　　正解：有些專業(yè)名稱相同仍存在一定差異

　　考生在填報志愿選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內涵不了解。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

　　因此，考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細了解專業(yè)的內涵，一般應該了解以下幾方面內容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內同類專業(yè)當中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何等。

　　誤區(qū)六

　　不服從專業(yè)調劑

　　正解：服從調劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡的專業(yè)錄取

　　每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業(yè)級差，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調劑而落榜。

　　對待是否服從所報院校專業(yè)調劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要作好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準備。

　　誤區(qū)七

　　平行志愿沒有風險

　　正解：“投檔后又被退檔”是最大的風險

　　平行志愿雖減小了志愿填報的風險，但仍存在一定風險。具體表現(xiàn)在以下三方面：

　　1.投檔后又被退檔的風險。

　　平行志愿的投檔比例在105%以內，所以會有5%的考生投檔后可能會被退檔。當然，如果高校實行“進檔即取”的原則，那只要分數(shù)達到投檔線，服從專業(yè)調劑，就不會退檔。

　　2.定位不準確的風險。

　　一種情況是院校定位太高，考生對自己的實力估計過高，所填報的院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導致無法被投檔；還有一種情況，院校定位過低，失去了沖更好院校的機會。

　　3.院校志愿之間沒有梯度的風險。

　　院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定，不能過小，過小會導致沒有梯度，造成志愿浪費；也不能過大，過大容易浪費考生的分數(shù)，除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。

　　誤區(qū)八

　　選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長

　　正解：選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成

　　在選擇高考志愿時，父母固然要考慮孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。

　　考生自身特性包括個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。如果父母選擇孩子不喜歡的專業(yè)，就是違背了考生的個人興趣愛好。

　　誤區(qū)九

　　填報志愿是家長的事

　　正解：把志愿決定權還給孩子

　　在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。父母關心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，但同時也要充分尊重孩子的意見，爭取達成共識。

　　誤區(qū)十

　　照搬往年的錄取分數(shù)來填志愿

　　正解：高校錄取分數(shù)線存在波動

　　高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的，錄取結束前無法準確知道。另外，高校的錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，還可關注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應的考生“位次”等。

　　重慶晨報·上游新聞記者 秦健 實習生 陳怡妃