人民網(wǎng)重慶3月16日電 近日，重慶市合川中學(xué)英語教研組探索打造的“中學(xué)英語‘思維課堂’閱讀教學(xué)”模式，在2020年全市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果遴選中，被遴選為重點(diǎn)培育項(xiàng)目。
據(jù)了解，合川中學(xué)英語教研組觀察發(fā)現(xiàn)，以往在英語閱讀教學(xué)中存在的諸多問題，例如教師教學(xué)理念滯后，缺乏語篇意識(shí)與批判思維；過分注重詞匯、語法等具體知識(shí)的教授，忽略了學(xué)生思維能力培養(yǎng)等。
為了打破英語教育的這一現(xiàn)狀，該團(tuán)隊(duì)用23年探索的教學(xué)成果，通過理論研究與課堂實(shí)踐的相互作用，提出了“中學(xué)英語‘思維課堂’閱讀教學(xué)”的教學(xué)理念。
該教學(xué)理念以學(xué)生為中心，以思維品質(zhì)發(fā)展為驅(qū)動(dòng)，以語篇分析為路徑，以促進(jìn)學(xué)生閱讀能力提升為核心目標(biāo)的新型閱讀教學(xué)模式。該教學(xué)模式實(shí)施以來，團(tuán)隊(duì)獲得國家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)賽課13項(xiàng)，獲賽課指導(dǎo)教師獎(jiǎng)19項(xiàng)。并在全國22所中學(xué)推廣應(yīng)用，11萬余學(xué)生思維品質(zhì)得到明顯提升。
接下來，合川中學(xué)將不斷加強(qiáng)教學(xué)研究，提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，為提高教育教質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（劉政寧、代俊華）
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