55封手寫信,每封信800字左右。這個(gè)畢業(yè)季,重慶金科巴蜀中學(xué)高三26班班主任劉維良親手書寫55封信作為畢業(yè)禮物送給學(xué)生。
“這是我?guī)У牡谝粚卯厴I(yè)班,從高一接班到現(xiàn)在,我和他們已經(jīng)相處整整三年,我一直計(jì)劃在畢業(yè)季為他們送上一份禮物!边@名90后語文老師想到,此前實(shí)習(xí)時(shí)曾給學(xué)生寫過簡單評語,于是他選擇繼續(xù)用書信的形式來傳遞師生之間最真摯的情感。
從今年1月開始,劉維良便利用休息時(shí)間寫信,他首先在腦海里細(xì)細(xì)回想與每個(gè)學(xué)生相處的細(xì)節(jié),再針對他們各自的性格、愛好,談?wù)劯咧腥甑膶W(xué)習(xí)生活,以及對他們未來發(fā)展提一些指導(dǎo)建議。一封信800字左右,手寫大約需要20分鐘,超過4萬字,劉維良用了整整一學(xué)期才完成。
在高考前一天的畢業(yè)班會(huì)上,劉維良將這些信分別交到每個(gè)學(xué)生手里。同學(xué)們打開信,有驚喜也有感動(dòng),更多學(xué)生一下子紅了眼睛!斑@是一個(gè)畢業(yè)季,本身就帶有離別的愁緒,其實(shí)我自己不是一個(gè)喜歡哭哭啼啼的人,我希望我的書信更多的是給予學(xué)生一份高中三年的總結(jié)和鼓勵(lì),但還是很多同學(xué)當(dāng)場落淚了,主動(dòng)和我擁抱!
記者看到,每封信均以“親愛的”稱謂開頭,以“你的朋友:劉維良”落款,字跡工整細(xì)膩,字里行間既有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,也有班主任針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),給出的鼓勵(lì)和祝福。
“親愛的樂妍:見字如面!三年時(shí)光如白駒過隙,匆匆劃過!很榮幸教了你兩年半的時(shí)間,你真的是我見過語文功底最好的孩子,也是較自覺的孩子,你對于語言的運(yùn)用,對于知識的掌握讓我也自嘆不如!我也很希望你能讀中文系,當(dāng)然這一切都要看你的喜好……”
僅僅書信還不夠,劉維良還同時(shí)為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了滑板、故宮口紅、《竹林七賢文選》、羽毛球拍、鹿晗專輯等緊跟他們喜好的禮物。
在高考結(jié)束后,劉維良也收到了家長和同學(xué)的回應(yīng),“尤其孩子在遇到困難的時(shí)候找到你,你給她想辦法解決問題,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)、生活軌道。再次真誠感謝劉老師!”“謝謝劉老師的禮物!信我也認(rèn)認(rèn)真真讀完啦,真的很感動(dòng)!集訓(xùn)回來以后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我靜下心來是可以好好學(xué)習(xí)的,特別是語文和英語,雖然高二沒能學(xué)到該學(xué)的知識我很遺憾,但高三我實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非,也為自己后來的努力和進(jìn)步而感到高興,我會(huì)一直努力的……”
上游新聞?dòng)浾?王乙竹
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