說話是孩子開始與社會交流的第一課，從第一句暖心的“爸爸”或“媽媽”到真正可以自己交流表達(dá)，是一個需要爸媽科學(xué)引導(dǎo)的過程。那么，在孩子開口說話的最初階段，如何去引導(dǎo)促進(jìn)發(fā)育呢？

　　重慶安琪兒婦產(chǎn)醫(yī)院婦產(chǎn)醫(yī)生溫凱表示，在寶寶0-5個月的時候，語言發(fā)育基本停留在“聽”的階段，他喜歡媽媽的聲音，父母需要多跟寶寶說話，在他發(fā)出咿咿呀呀的聲音時，及時給予回應(yīng)。

　　孩子6個月到1歲時，會開始用語言表達(dá)自己的需求，孩子可能發(fā)出各種牙牙學(xué)語的聲音，父母可以微笑著模仿寶寶的聲音，往往會激發(fā)他更大說的興趣。同時，在平時換尿布、吃奶、穿衣服時，都及時跟寶寶交流告訴要做什么。

　　8-12個月的寶寶，對講話的注意力提高，對一些簡單的語言命令也有反應(yīng)。他可能含混的說出一些變調(diào)音，因為他還在努力適應(yīng)不同音調(diào)的變化。

　　要盡量多和孩子講話

　　為了幫孩子增強(qiáng)理解能力，要為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的語言環(huán)境。告訴孩子周圍正在發(fā)生的事情，尤其當(dāng)洗澡、換尿布和喂東西的時候，用語言來表達(dá)孩子熟悉的玩具和物體，盡量要保持一致。

　　通過圖畫書強(qiáng)化語言學(xué)習(xí)

　　圖畫書可以幫助孩子初步理解“每個東西都有名字”這件事。選擇比較大的紙板書、布書或塑料書，這樣便于孩子自己翻頁，也可以找一些簡單但色彩鮮艷的物體圖像給孩子去辨認(rèn)。

　　創(chuàng)造大量機(jī)會與他互動

　　不管是為孩子讀書還是講話，都要給予他機(jī)會參與對話。提些問題，然后等待回答，這些互動可能看起來沒什么意義，但這會告訴孩子，交流是雙向的活動，你很歡迎他參與。仔細(xì)留心孩子講的東西，還可以幫你辨認(rèn)出它理解的詞語，讓你更有可能早日捕捉到他吐出的第一個詞。（重慶安琪兒婦產(chǎn)醫(yī)院 供稿）

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